【多选题】【消耗次数:1】
王守仁提出的儿童教育原则有()。
顺导性情
循序渐进
因材施教
全面诱导
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【单选题】 王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
①  各成其材
②  率性发展
③  明人伦
④  以上说法都不对
【单选题】 王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①  “齐家治国”
②  “明人伦”
③  “格物致知”
④  以上说法都不对
【判断题】 王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。
①  正确
②  错误
【判断题】 王守仁揭露和批判传统的儿童教育不顾儿童的身心特点。
①  正确
②  错误
【多选题】 王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
【单选题】 循序渐进原则要求教学要
①  不凌节而施
②  温故而知新
③  不愤不启,不悱不发
④  学而时习之
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在卡诺图中圈0可以直接得到()。
①  原函数
②  反函数
③  对偶式
④  与非-与非式
【单选题】 十分频电路至少需要()个触发器实现。
①  2
②  4
③  6
④  10
【多选题】 状态X和Y满足下列()条件时,可能等效。
①  次态相同
②  次态交错
③  次态循环
④  次态随机
【判断题】 驱动门电路输出高电平时,所带为拉电流负载,即负载电流从驱动门流向外电路。
①  正确
②  错误
【判断题】 单稳态触发器有1个稳态。
①  正确
②  错误
【判断题】 施密特触发器有2个稳定状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 T触发器的特性方程是Qn+1=T异或Qn。
①  正确
②  错误
【判断题】 将十进制39.75转换成8421BCD码(00111001.01110101)8421BCD。
①  正确
②  错误
【判断题】 T等四种类型
①  正确
②  错误
【判断题】 输入100Hz脉冲信号,要获得10HZ的输出脉冲信号需要用十进制计数器实现。
①  正确
②  错误