【判断题】【消耗次数:1】
歌词创编活动是利用幼儿语言发展的能力先于音乐发展的能力优势,通过将歌唱的心理能量用于创编歌词的方式,促进嗓音控制能力的自动化。
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【单选题】 哪一种歌曲最适合幼儿进行歌词创编
①  情感丰富
②  形象鲜明
③  节奏欢快
④  歌曲简单多重复
【多选题】 儿童自我控制能力发展的三个阶段是( )。
①  外部控制阶段
②  外部控制向内部控制过渡的阶段
③  自我控制阶段
④  内部控制向外部控制过渡的阶段
【多选题】 以下能力属于幼儿的歌唱能力的是
①  音准
②  气息
③  合作能力
④  音域
⑤  语言能力
⑥  声音表情
【单选题】 发展幼儿的音乐欣赏能力需要
①  选择良好作品
②  多欣赏古典音乐
③  学习部分音乐理论知识
④  通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
【多选题】 幼儿的歌唱能力包括
①  音域
②  歌词
③  音准
④  呼吸
⑤  表情
⑥  合作协调能力
【单选题】 在幼儿园歌唱活动中,需要通过教师范唱,帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是
①  感受-理解-表现模式
②  层层叠加模式
③  创编模式
④  体验学习模式
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①  A.观察和了解儿童的能力
②  B.与幼儿沟通的能力
③  C.适应新情境的能力
④  D.设计教育活动的能力
【多选题】 音乐游戏的创编步骤?
①  确定游戏的主题、内容与形式
②  根据内容选择音乐
③  设计游戏的舞蹈构图
④  设计游戏动作
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【多选题】 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有( )
①  各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协参与管理国家和参政议政
②  共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务
③  共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督
④  吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务
【多选题】 提高改革决策的科学性,就是指改革决策要
①  更加符合客观规律
②  更加兼顾各方利益
③  更加符合人民利益
④  更加促进社会稳定
【多选题】 全国人民代表大会在我国的政治法律地位是( )
①  它只是我国的立法机关,相当于美国的议院
②  它统一行使国家的权力,是最高的权力机关
③  中央其他国家机关,由它产生
④  省、自治区、直辖市的政府由它产生
⑤  中央的其它国家机关对它负责受它监督
【多选题】 社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是( )
①  社会主义本质的内在要求
②  显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要
③  解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段
④  阶级斗争的需要
【单选题】 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:
①  先进的社会主义生产关系与落后的社会生产力之间的矛盾
②  新旧体制交替的矛盾
③  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
④  国家利益、集体利益、个人利益之间的矛盾
【单选题】 处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是()。
①  改善人民生活
②  坚持党的领导
③  坚持改革的社会主义方向
④  加强顶层设计
【多选题】 科学发展观的本质要求是( )
①  科学发展
②  和谐发展
③  和平发展
④  经济发展
【多选题】 我国经济建设的战略部署大体分为三步走,即( )。
①  1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题
②  到20世纪末,使人均国民生产总值在增长一倍,人民生活达到小康水平
③  到21世界中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民比较富裕
④  到21世界中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民十分富裕
【单选题】 实现“中国梦”,必须要坚持走( )。
①  新型工业化的道路
②  中国特色社会主义道路
③  资本主义道路
【单选题】 邓小平提出的社会主义两大原则是( )
①  对内改革和对外开放
②  公有制和按劳分配
③  发展生产力和共同致富
④  建设高度的物质文明和精神文明