在学前儿童3～4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【判断题】学前儿童在3～4岁的年龄段，需要掌握的音色经验年龄目标包括：日常生活中的音色、打击乐器的音色、人声以及乐器的音色。

① 正确

② 错误

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【单选题】各年龄段比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄段的要求是( )

① 比较物体的不同点和相同点

② 比较物体的不同点

③ 比较物体的相同点

④ 比较物体明显的不同点

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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【单选题】 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的（）时期？

① 前依恋期

② 依恋关系建立期

③ 依恋关系明确期

④ 目标调节的伙伴关系期

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【单选题】学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为()

① 2岁～3岁

② 2岁～4岁

③ 4岁～5岁

④ 5岁～7岁

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【判断题】在学前儿童旋律经验目标中，3～4岁需要分辨级进旋律轮廓线以及跳进旋律轮廓线。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于不同年龄段的儿童，应采用不同的测量方法测量身高，3岁以上的儿童用身高计测身高，3岁以下的小儿可用量床量身长。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

① 6个月—1岁

② 1岁—1.5岁

③ 1.5岁—2岁

④ 2岁—3岁

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【单选题】儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

① 6个月-1岁

② 1岁-1.5岁

③ 1.5岁-2岁

④ 2岁-3岁

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【单选题】职业倦怠最为集中也是最多的年龄段是（）。

① 23岁之前年龄段的人群

② 23至27岁年龄段的人群

③ 27至45岁年龄段的人群

④ 处于即将退休的年龄段的人群

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随机题目

【单选题】频数分布表和频数分布图的用途包括

① 揭示频数分布的特征

② 便于观察数据的分布类型

③ 绘制频数分布表和频数分布图

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】变异系数的特点及相应的用途不包括

① 反映标准差占均数的百分比或标准差是均数的几倍

② 可用来比较度量衡单位不同的资料的变异度

③ 可以用来代替均数

④ 反映的是以均数为基数的相对变异的大小

⑤ 比较均数相差悬殊的资料的变异度

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【单选题】离散趋势的统计学描述包括

① 极差和四分位间距

② 离均差平方和方差、标准差

③ 变异系数

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】正态分布的特点包括

① 中间高、两边低、左右对称

② 集中位置使用均数描述

③ 离散程度使用标准差描述

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】集中位置的描述包括

① 算数均数

② 几何均数

③ 中位数

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】总体率的区间估计时，不需要用到以下指标（）

① 均数

② 率

③ 标准吴

④ α值

⑤ 样本量

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【单选题】当样本量较大，同时率不太小时，多次抽样计算出的率的分布近似（）

① 正态分布

② 二项分布

③ 偏态分布

④ Possion分布

⑤ 其他分布

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【单选题】从一个已知总体率π中随机抽n个样本p，样本率之间的差异，称为A（）

① 率的抽样误差

② 均数的抽样误差

③ 率的标准差

④ 均数的标准差

⑤ 以上都不对

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【单选题】两样本率的比较时，近似正态分布时，仍可用（）

① u检验

② 方差分析

③ 秩和检验

④ t检验

⑤ 以上都不对

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【单选题】下列哪项不是统计学中的主要分布（）

① 正态分布、标准正态分布（U分布）

② t 分布

③ 随机分布

④ F分布

⑤ Χ2分布

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