在学前儿童3～4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】学前儿童在3～4岁的年龄段，需要掌握的音色经验年龄目标包括：日常生活中的音色、打击乐器的音色、人声以及乐器的音色。

① 正确

② 错误

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【单选题】各年龄段比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄段的要求是( )

① 比较物体的不同点和相同点

② 比较物体的不同点

③ 比较物体的相同点

④ 比较物体明显的不同点

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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【单选题】 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的（）时期？

① 前依恋期

② 依恋关系建立期

③ 依恋关系明确期

④ 目标调节的伙伴关系期

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【单选题】学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为()

① 2岁～3岁

② 2岁～4岁

③ 4岁～5岁

④ 5岁～7岁

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【判断题】在学前儿童旋律经验目标中，3～4岁需要分辨级进旋律轮廓线以及跳进旋律轮廓线。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于不同年龄段的儿童，应采用不同的测量方法测量身高，3岁以上的儿童用身高计测身高，3岁以下的小儿可用量床量身长。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

① 6个月—1岁

② 1岁—1.5岁

③ 1.5岁—2岁

④ 2岁—3岁

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【单选题】儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

① 6个月-1岁

② 1岁-1.5岁

③ 1.5岁-2岁

④ 2岁-3岁

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【单选题】职业倦怠最为集中也是最多的年龄段是（）。

① 23岁之前年龄段的人群

② 23至27岁年龄段的人群

③ 27至45岁年龄段的人群

④ 处于即将退休的年龄段的人群

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【多选题】知识产权法调整智力成果.商业标志和其他信息中的何种关系

① A.归属

② B.利用

③ C.创造

④ D.交换

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【多选题】下列哪些主体可以作为专利申请人？（　　）

① A.某大学

② B.某大学计算机学院

③ C.某大学计算机学院软件教研室

④ D.某大学计算机学院的教授

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【多选题】外语教师甲将作家乙的小说《春天的故事》译编成英文短剧，但未经乙同意。该剧本出版后被乙发现。甲（）

① A.侵犯了乙的改编权

② B.侵犯了乙的翻译权

③ C.侵犯了乙的表演权

④ D.侵犯乙的播放权

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【多选题】根据商标使用对象不同，可将其分为（）

① A.商品商标

② B.服务商标

③ C.集体商标

④ D.证明商标

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【多选题】在我国的知识产权法律体系中，自然人（包括特殊自然人主体）可以享有的权利有

① A.著作权

② B.原产地名称权

③ C.专利权

④ D.新植物品种权

⑤ E.商标权

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【多选题】下列行为中视为侵犯专利权的是（）

① A.为生产经营的目的使用假冒的专利产品

② B.购进假冒的专利产品再行销售的

③ C.在专利权人的专利申请日以前从事相同产品的制造，在专利授权后扩大该产品的生产规模

④ D.专为科学实验的目的使用他人的专利

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【多选题】认定合理使用的条件和原则有( )

① A.使用的是已发表作品

② B.使用不得影响著作权人正常使用作品

③ C.使用的目的具有非商业性

④ D.使用不得损害著作权人的合法利益

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【多选题】我国专利法保护的客体有（）

① A发明

② B专有技术

③ C实用新型

④ D外观

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【多选题】不适用著作权保护的对象包括（）

① A.国家颁布的法律.法规

② B.工程设计图纸

③ C.口述作品

④ D.时事新闻

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【多选题】甲公司许可乙公司使用其注册商标“阿凡”，乙公司必须（）

① A.在使用“阿凡”商标的商品上注明甲公司的名称

② B.在使用“阿凡”商标的商品上注明乙公司的名称

③ C.在使用“阿凡”商标的商品上注明产地

④ D.将商标使用许可合同报商标局备案

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