【判断题】【消耗次数:1】
在节奏型方面我们着重让幼儿理解先密后疏、舒展节奏型、紧凑节奏型三种方式。
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相关题目
【判断题】 学前儿童的节奏型经验不包括与拍子重音交叉的节奏型。
①  正确
②  错误
【判断题】 焦虑-回避型幼儿的母亲常常错误地理解儿童的需要,不能形成与儿童和谐相处的节奏
①  正确
②  错误
【判断题】 施工组织的基本方式有三种:等节拍、不等节拍、无节奏流水施工。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料,也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料,同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 流水作业的组织方法有:等节奏流水,异节奏流水和无节奏流水。
①  正确
②  错误
【单选题】 具有典型意义的节奏叫做()?
①  节拍
②  拍号
③  节奏型
④  拍子
【多选题】 关于节奏的变化,以下正确的有 。(多选)
①  大小节奏变化
②  明暗节奏变化
③  高低节奏变化
④  形状节奏变化
【单选题】 在当今快速紧凑的工作节奏中,()是最好的工作原则。
①  A.开动脑筋
②  B.化繁为简
③  C.推陈出现
④  D.勇攀高峰
【单选题】 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
①  放任型
②  溺爱型
③  保护型
④  包办型
【单选题】 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
①  放任型
②  溺爱型
③  保护型
④  包办型
随机题目
【单选题】 (  )超越固有的既有的思维模式,能够创造性地提出见解和对策或解决问题的方案,是最好的思维方式。
①  固定思维
②  逻辑思维
③  创新思维
④  超前思维
【单选题】 创新是具有(  )的创造。
①  市场价值
②  历史价值
③  重置价值
④  约当价值
【单选题】 造与创新都具有“(  )”这一共性。
①  历史性
②  新颖性
③  收益性
④  幻想性
【单选题】 人们根据经历和经验总结出来的现有观念,再进行想象各种可能发生或存在的事情和现象,然后通过想象的各种可能进行猜想、判断、推理、实验等方法总结出结果的思维方式。指的是(  )。
①  逻辑思维方式
②  固定的思维方式
③  逆向思维方式
④  扭曲思维方式
【单选题】 前苏联著名数学家克雷洛夫曾深刻指出:“在任何实际事业中,思想只占2.5%,其余95%到98%是实行”。这反应了(  )的重要性。
①  想象能力
②  实施能力
③  记忆能力
④  洞察能力
【单选题】 人们通过长期以往对某件事物一成不变的看法形成共同认知,无需思考研究,无需解释,而最终能得到大家共同认可的结果。指的是(  )。
①  逻辑思维方式
②  固定的思维方式
③  创造思维
④  现象思维
【单选题】 (  )是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
①  创新
②  创造
③  创意
④  改革
【单选题】 桥梁专家茅以升能够背诵圆周率到小数点后100位。这体现了一种(  )。
①  洞察能力
②  记忆能力
③  分析能力
④  直觉能力
【单选题】 人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力指的是(  )。
①  记忆能力
②  想象能力
③  分析能力
④  洞察能力
【单选题】 美国莱特兄弟童年的幻想,经过他们矢志不渝的反复实验,终于在1903年冬日的一天让世界上第一架载人动力飞机飞向蓝天。这体现了一种(  )。
①  记忆能力
②  分析能力
③  想象能力
④  直觉能力