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【多选题】【消耗次数:1】
儿童知觉差异的表现形式有( )。
①
知觉通道的差异
②
知觉速度的差异
③
知觉正确率的差异
④
知觉风格差异
参考答案:
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相关题目
【多选题】
儿童知觉差异的表现形式有( )。
①
知觉通道的差异
②
知觉速度的差异
③
知觉正确率的差异
④
知觉风格差异
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【判断题】
儿童之间的知觉发展水平不存在差异,其知觉能力水平也是一样的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的知觉风格是有差异的,主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
日常生活中所谓的“女司机”现象,反应了男女在知觉上的差异,主要是指( )
①
空间知觉
②
时间知觉
③
运动知觉
④
错觉
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【多选题】
根据知觉对象的不同,社会知觉包括( )
①
自我知觉
②
人际知觉
③
角色知觉
④
空间知觉
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【单选题】
以下哪项知觉不属于空间知觉?
①
形状知觉
②
大小知觉
③
距离知觉
④
时间知觉
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【单选题】
儿童的多通道知觉不包括( )的联合。
①
视觉
②
触觉
③
听觉
④
触觉
⑤
视觉
⑥
动觉
⑦
视觉
⑧
听觉
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【多选题】
知觉偏差主要表现有?
①
知觉防御
②
晕轮效应
③
首因效应
④
近因效应
⑤
定型效应
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【单选题】
43、知觉包含( )。
①
空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉
②
空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉
③
平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉
④
平衡觉、运动觉、视知觉和错觉
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【多选题】
对知觉的描述正确的是()
①
知觉是对客观事物各个部分的综合整体反映
②
知觉是多种分析器综合的结果
③
知觉有以往知识经验的参与
④
知觉是感觉器官自动完成的过程
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随机题目
【判断题】
环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照教育活动的规范程度,教育形态可以分为正规教育和非正规教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会的构成要素有
①
社区
②
自然环境
③
物质资料的生产方式
④
人口
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【多选题】
人的身心发展包括
①
身体的发展
②
知识、技能的获得
③
思想品德的形成
④
审美情操的陶冶
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【多选题】
影响人身心发展因素的理论主要有
①
单因素论
②
双因素论理
③
多因素论
④
无因素论
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【多选题】
教育的文化功能具体体现在
①
传承
②
选择
③
交流
④
创新
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【多选题】
生产力制约教育的
①
质量和规格
②
目的
③
规模与速度
④
课程设置
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【多选题】
因果联系的复杂多样性表现在()
①
一因多果
②
同因异果
③
一果多因
④
同果异因
⑤
多因多果
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【多选题】
人的自由是指()
①
从自然、社会和思维领域受束缚的状态中解放出来
②
对必然的认识和对客观世界的改造
③
摆脱了任何条件限制和约束的活动状态
④
想干什就干什么;想有什么就有什么
⑤
对自由的认识核对客观世界的改造
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【判断题】
个别劳动和社会劳动是生产商品的劳动二重性
①
正确
②
错误
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