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【判断题】【消耗次数:1】
群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【单选题】
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【判断题】
在我国孟子是“因材施教”的先行者
①
正确
②
错误
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【判断题】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①
正确
②
错误
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【判断题】
针对特点因材施教属于老年大学的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对不同学生个体的尊重是因材施教最重要的思想基础。
①
对
②
错
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【判断题】
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教,重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
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随机题目
【多选题】
七氟丙烷的优点是()
①
A有良好的的灭火效率,灭火速度快,效果好,灭火浓度低
②
B对大气臭氧层无破坏作用,在大气中存留时间比1301低的多
③
C不导电,不含水性物质,不会对电器设备、磁带、资料等造成损害,灭火后无残留物
④
D不含固体粉尘、油渍。它是液态储存,气态释放;喷后可自然排出或由通风系统迅速排除
⑤
E七氟丙烷灭火系统所使用的设备、管道及配置方式与1301几乎完全相同,替代更换1301系统极为方便
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【多选题】
气体灭火系统一般由()等组成
①
A灭火剂贮存瓶组
②
B液体单向阀、集流管、选择阀以及阀驱动装置
③
C压力讯号器
④
D管网
⑤
E喷嘴
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【多选题】
局部应用系统只要用以保护()
①
A液体油管
②
B用油冷却或润滑的设备
③
C雾化室
④
D充油变压器
⑤
E蒸气通风口
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【多选题】
灭火器筒体内部在充装灭火剂前应清理干净,不应留有()等杂物
①
A水份
②
B油脂
③
C铁屑
④
D可剥落的氧化皮
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【多选题】
由于二氧化碳灭火时不会对火场环境造成污染,不腐蚀设备和贵重物品,灭火后不留痕迹,因此主要用于()
①
A电子计算机房
②
B通信中心
③
C图书馆
④
D档案馆
⑤
E纺织
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【多选题】
下列气体灭火系统模拟喷气试验结果符合要求的是()
①
A延迟时间与设定时间相符,响应时间满足要求
②
B有关声、光报警信号正确
③
C有关控制阀门工作正常
④
D信号反馈装置动作后,气体防护区门外的气体喷放指示灯工作正常
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【多选题】
我国常用的气体灭火系统有()等
①
A二氧化碳灭火系统
②
B七氟丙烷灭火系统
③
CIG541灭火系统
④
D热气溶胶预制灭火系统
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【单选题】
《中华人民共和国消防法》规定:任何单位、()都有参加组织的灭火工作的义务
①
A未成年人
②
B义务消防队员
③
C成年公民
④
D党员
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【单选题】
气体灭火系统机械应急操作装置应设在()
①
A防护区内
②
B无管网灭火系统中
③
C贮瓶间内或防护区外便于操作的地方
④
D泄压口
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【单选题】
灭火器的压力表指针指在()位置时,压力为正常
①
A绿区
②
B黄区
③
C红区
④
D0刻度
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