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【判断题】【消耗次数:1】
群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【单选题】
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【判断题】
在我国孟子是“因材施教”的先行者
①
正确
②
错误
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【判断题】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①
正确
②
错误
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【判断题】
针对特点因材施教属于老年大学的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对不同学生个体的尊重是因材施教最重要的思想基础。
①
对
②
错
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【判断题】
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教,重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
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随机题目
【单选题】
( )指用做动力来源的机器
①
工程机械
②
轻工机械
③
动力机械
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【单选题】
设备投资效益是指设备一生的产出与其( )之比。
①
投入
②
收入
③
投资
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【单选题】
( )的设置要力求高效、精干。
①
设备管理组织
②
组织结构
③
组织形式
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【单选题】
企业的组织形式是指企业进行( )活动所采取的组织方式或结构形态。
①
生产经营
②
组织经营
③
管理经营
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【单选题】
以货币为计算单位来计算( )的价值,称为( )的计价。
①
原有资产
②
设备资产
③
固定资产
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【单选题】
( )的核算,既要按实物数量进行计算和反映,又要按其货币计量单位进行计算和反映。
①
原有资产
②
设备资产
③
固定资产
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【单选题】
( )属于固定资产,单位价值高,使用期限长。
①
设备
②
资源
③
技术
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【单选题】
( )的评估需要以技术检测为基础
①
资源资产
②
技术资产
③
设备资产
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【单选题】
( )是指设备所具有的工作能力,包括性能、精度、效率、能源消耗等所处的状态及其变化情况。
①
设备技术状态
②
技术状态
③
设备性能状态
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【单选题】
设备在负荷下运转并发挥其规定功能的过程,即为( )
①
使用过程
②
操作过程
③
工过程
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