儿童之间的知觉发展水平不存在差异，其知觉能力水平也是一样的。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】维果茨基认为，儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作（）。

① 最远发展区

② 最近发展区

③ 临时发展区

④ 目标发展区

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【单选题】儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为

① 实际发展区

② 潜在发展区

③ 过渡发展区

④ 最近发展区

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【判断题】经济法的主体之间不存在差异。

① 正确

② 错误

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【判断题】注意同感知觉一样也是一种独立的心理过程。

① 正确

② 错误

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【多选题】儿童知觉差异的表现形式有（）。

① 知觉通道的差异

② 知觉速度的差异

③ 知觉正确率的差异

④ 知觉风格差异

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【多选题】儿童知觉差异的表现形式有（）。

① 知觉通道的差异

② 知觉速度的差异

③ 知觉正确率的差异

④ 知觉风格差异

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【单选题】儿童现有的发展水平和通过自己的努力及成人的帮助达到的另一种高于现有水平的水平之间的差异，构成了( )

① 最近发展区

② 明显的想象情景

③ 隐蔽的规则

④ 隐蔽的想象情景

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【单选题】儿童的现有发展水平和在成人的帮助下能够达到的水平之间的距离叫( )

① 最远发展区

② 最高发展区

③ 最近水平区

④ 最近发展区

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【判断题】我国制造业经过半个世纪的发展，规模和发展水平在全世界排在前列，基本上不存在问题。

① 对

② 错

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【单选题】儿童方位知觉正确的发展顺序是（）。

① 先前后，再上下，后左右

② 先前后，再左右，后上下

③ 先上下，再左右，后前后

④ 先上下，再前后，后左右

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【多选题】日军在1938年10月占领广州、武汉后，开始实施的对华策略是（）。

① 以华治华

② 以战养战

③ 速战速决

④ 持久战

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【多选题】在战略防御阶段，国民党军队在北平南苑的战斗中先后阵亡的爱国将领是( )。

① 佟麟阁

② 赵登禹

③ 张自忠

④ 郝梦龄

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【多选题】中国共产党争取抗日民族统一战线中的中间势力的条件是( )。

① 共产党必须有充足的力量

② 必须同他们的动摇性作斗争

③ 必须尊重他们的利益

④ 必须同顽固派作斗争并不断取得胜利

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【多选题】在抗日民族统一战线中，中国共产党争取的中间势力指的是( )。

① 民族资产阶级

② 开明绅士

③ 上层小资产阶级

④ 地主实力派

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【多选题】 1941年和1942年毛泽东为延安整风所作的报告是( )。

① 《改造我们的学习》

② 《整顿党的作风》

③ 《反对党八股》

④ 《中国革命和中国共产党》

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【判断题】国民党统治区的城市知识青年前往延安主要是为了赶时髦。

① 正确

② 错误

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【单选题】日本天皇向公众宣布无条件投降的时间是( )。

① 1945年8月14日

② 1945年8月15日

③ 1945年9月2日

④ 1945年9月3日

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【单选题】下列不属于九一八事变和华北事变爆发背景的是（）。

① 日本经济危机严重

② 田中义一上台

③ 日本政局动荡

④ 蒋介石政府的绥靖政策

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【单选题】抗日战争的战略防御阶段是指（）。

① 1935年华北事变到1938年10月广州、武汉失守

② 1935年华北事变到1940年百团大

③ 1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守

④ 1937年7月卢沟桥事变到1940年百团大战

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【单选题】西安事变发生后，多方势力希望和平解决此事，其中不包括（）。

① 中国共产党

② 英、美和苏联

③ 以何应钦为代表的国民党派别

④ 以宋美龄为代表的国民党派别

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