对偏部分性风格者的教育，成人指导时应注意多从宏观角度展示知识，强调知识的连贯、融会贯通。

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③ 协调

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② 横向组织

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④ 螺旋式组织

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【单选题】因为父母工作忙，小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女，就把小亮当男孩养。上学后，小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常总是训斥他，学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧，来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助小亮( )。

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【单选题】 2000 年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络游戏，遭到老师的多次批评。从这以后，王甜甜不再去上课整天到网吧打游戏，几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是( )。

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② 家庭需求取向

③ 关爱需求取向

④ 个人需求取向

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【单选题】社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的( )。

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