近视可分为单纯性近视和高度近视两类，儿童青少年近视大多属于高度近视。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【多选题】引起儿童近视的主要环境因素包括（）。

① 遗传的影响

② 近距离用眼概率升高

③ 电视、计算机和电子游戏的影响

④ 阅读习惯不当

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① 遗传的影响

② 近距离用眼概率升高

③ 电视、计算机和电子游戏的影响

④ 阅读习惯不当

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【单选题】为了预防近视，看电视时眼与屏幕的高度最好是（）

① A、眼比屏幕稍高一些

② B、屏幕比眼稍高一些

③ C、两者等高

④ D、以上都不是

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【判断题】真性近视是指眼轴变长

① 正确

② 错误

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【单选题】预防近视要多吃含（　）的食物

① A、糖

② B、蛋白质

③ C、脂肪

④ D、淀粉

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【单选题】关于近视眼的叙述，下列哪一项是错误的（）

① 多数是由于眼球前后径过长

② 近点较正常人远

③ 眼的折光力过强也可产生

④ 成像于视网膜之前

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【单选题】下列哪种观念最容易产生市场营销近视症？（）

① 产品观念

② 推销观念

③ 市场营销观念

④ 社会营销观念

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【判断题】近距离、长时间用眼引起眼睛睫状肌紧张，是造成儿童近视的主要原因。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “营销近视症”是指企业只能看到自己现实的市场需求，看不到潜在的市场需求。

① 正确

② 错误

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【单选题】植人人工晶状体者，3个月后屈光状态稳定时，可验光佩戴近视或远视镜。（）

① 对

② 错

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随机题目

【单选题】哪位数学家提出：“学习前人的经验，并不是说要拘泥于前人的经验，我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”（　）.

① 陈景润

② 华罗庚

③ 钱学森

④ 陈省身

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【单选题】思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志，以下哪项不属于数学的思维品质（　）.

① 思维的深刻性

② 思维的灵活性

③ 思维的批判性

④ 思维的抽象性

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【判断题】数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.

① 正确

② 错误

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【判断题】数学作为一个知识体系来说，是从一组尽可能少的概念和命题出发，运用推理这一工具推得的一系列命题所组成.

① 正确

② 错误

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【判断题】数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号，数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.

① 正确

② 错误

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【判断题】能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.

① 正确

② 错误

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【判断题】根据学习发方式，学习可分为主动学习和发现学习.

① 正确

② 错误

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【单选题】 “创造性再也不必假设为仅限于少数天才，它潜在的分布于整个人口之间”是哪位心理学家的观点（　）.

① 艾宾浩斯

② 吉尔福特

③ 鲁克

④ 杜威

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【单选题】关于数学直觉思维的定义，正确的是（　）.

① 人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

② 人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

③ 人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

④ 人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

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【单选题】 “事实上，创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的，需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点（　）.

① 康拓尔

② 斯蒂文.温伯格

③ 亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克

④ 布尔巴基

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