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【判断题】【消耗次数:1】
儿童的知觉风格是有差异的,主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①
知识广博但不扎实
②
字迹多不工整
③
做事稳稳当当、条理性强
④
爱扎堆、爱计较
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【多选题】
偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①
知识广博但不扎实
②
字迹多不工整
③
做事稳稳当当、条理性强
④
爱扎堆、爱计较
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【判断题】
偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对偏整体性风格者,成人指导时应注意多向他们展示知识的细节部分、强调知识的点滴积累。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对偏部分性风格者的教育,成人指导时应注意多从宏观角度展示知识,强调知识的连贯、融会贯通。
①
正确
②
错误
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【简答题】
从风格表现上,图标可以分为_____ 风格、_____ 风格、_____ 风格、_____ 风格和_____ 风格。
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【单选题】
( )从整体上控制了网页的风格,( )从局部上维护了网页的风格。
①
模板,库
②
模板,层
③
层,库
④
模板,库项目
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【判断题】
消费者知觉的整体性和选择性对于企业的广告设计尤为重要。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在沟通过程中,领导者的个人风格和领导者的个性特征、管理风格相关,并且,领导者的个人风格与沟通的相关度非常高。
①
对
②
错
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【单选题】
对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
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随机题目
【单选题】
在一定的时间和空间内,生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用,彼此通过物质循环、能量流动和信息交换,形成的不可分割自然整体叫?
①
环境
②
自然资源
③
生态系统
④
自然界
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【单选题】
在环境与资源保护立法中,一般将环境的范畴确定在?
①
以人类为中心的环境利用行为范围之内
②
以自然为中心的环境利用行为范围之内
③
以资源为中心的环境利用行为范围之内
④
以有生命物质为中心的环境利用行为范围之内
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【单选题】
首次提出“人类环境”这一概念的是?
①
1945年联合国大会
②
1972年联合国人类环境大会
③
1982年内罗毕峰会
④
1992年里约环境与发展大会
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【单选题】
专门立法保护某一具体的环境要素的环境法律是?
①
环境基本法
②
单项环境保护法律
③
国际环境法
④
环境保护法规
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【单选题】
国际技术贸易的标的是()。
①
无形的技术知识和经验的所有权
②
无形的技术知识和经验的使用权
③
有形的技术产品的所有权
④
有形的技术产品的使用权
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【单选题】
《2010年国际贸易术语解释通则》中,卖方承担义务最大的术语是()。
①
CIF
②
CIP
③
DDP
④
DDU
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【单选题】
我某进出口公司于2018年1月15日用电报向外国一公司发盘,要求在20日复到我公司有效。1月18日上午9:00,我公司同时收到外国公司表示接受和撤回接受的电传。根据《联合国国际货物买卖合同公约》的规定,此接受()
①
可以撤回
②
不可以撤回
③
经我公司同意方可撤回
④
视为撤销
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【单选题】
国际投资法调整的关系是:()
①
国家及国际经济组织之间的经济关系
②
国际私人直接投资关系
③
国际私人间接投资关系
④
只涉及国际法规范关系
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【判断题】
我国立法肯定特派员取证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据我国法律规定,国外仲裁机构的裁决,应当由当事人直接向被执行人住所地或其财产所在地的中级人民法院申请承认和执行。
①
正确
②
错误
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