【判断题】【消耗次数：1】
儿童的知觉风格是有差异的，主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
从风格表现上，图标可以分为_____ 风格、_____ 风格、_____ 风格、_____ 风格和_____ 风格。
【单选题】
对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
随机题目
【判断题】
可以使用当前名称和位置保存 Flash FLA 文档，也可以使用不同的名称或位置保存文档。可以回复到上次保存的文档版本。也可以将 Flash MX 2004 内容保存为 Flash MX 文档。
①
正确
②
错误
【单选题】
关于Flash影片舞台的最大尺寸，下列说法正确的是（）
①
可以设置到无限大
②
1000px × 1000px
③
2880px × 2880px
④
4800px × 4800px
【单选题】
关于Flash 动画的特点，以下说法正确的是（ ）
①
Flash动画受网络资源的制约一般比较大，利用Flash制作的动画是矢量的
②
Flash动画已经没有崭新的视觉效果，比不上传统的动画轻易与灵巧
③
具有文件大、传输速度慢、播放采用流式技术的特点
④
鲜明、有趣的动画效果更能吸引观众的视野
【单选题】
以下关于帧标记和批注的说法正确的是()
①
帧标记和帧批注的长短都将影响输出电影的大小
②
帧标记和帧批注的长短都不影响输出电影的大小
③
帧标记的长短不会影响输出电影的大小，而帧批注的长短对输出电影的大小有影响
④
帧标记的长短会影响输出电影的大小，而帧批注的长短对输出电影的大小不影响
【单选题】
要优化颜色：（）
①
在元件的 “属性”检查器中，使用“颜色”菜单创建一个元件的具有不同颜色的多个实例
②
使用 “混色器”（“窗口” “混色器”）以使文档的调色板与浏览器专用的调色板匹配
③
尽量少使用渐变色。使用渐变色填充区域时比使用纯色填充时大概多需要 50 个字节
④
以上都要做到
【单选题】
( )是指元素的外形发生了很大的变化，例如从矩形转变成圆形；而( )则是指元素的位置、大小及透明度等的一些变化，这样的动画如飞机从远处慢慢靠近，一个基本图形的颜色由深变浅等，逐帧动画相对来说就比较容易理解的，但实际操作起来却很复杂。
①
逐帧动画、移动动画
②
形状补间动画、运动补间动画
③
关键帧动画、逐帧动画
④
运动补间动画、形状补间动画
【单选题】
下列关于实例和元件的说法中错误的是（）
①
每个元件实例都有独立于该元件的自己的属性
②
可以更改实例的色调、透明度和亮度
③
重新定义实例的行为，但不可以设置动画在图形实例内的播放形式
④
也可以倾斜、旋转或缩放实例，这并不会影响元件