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【判断题】【消耗次数:1】
对偏整体性风格者,成人指导时应注意多向他们展示知识的细节部分、强调知识的点滴积累。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
对偏部分性风格者的教育,成人指导时应注意多从宏观角度展示知识,强调知识的连贯、融会贯通。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的知觉风格是有差异的,主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①
正确
②
错误
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【多选题】
偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①
知识广博但不扎实
②
字迹多不工整
③
做事稳稳当当、条理性强
④
爱扎堆、爱计较
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【多选题】
偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①
知识广博但不扎实
②
字迹多不工整
③
做事稳稳当当、条理性强
④
爱扎堆、爱计较
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【多选题】
教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①
专业性知识
②
本体性知识
③
背景性知识
④
条件性知识
⑤
结构性知识
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【单选题】
不能体现人力资源开发目标整体性是( )。
①
目标制定的整体性
②
目标实施的整体性
③
各个目标间不孤立
④
目标设计的针对性
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【判断题】
双关图体现的是知觉的整体性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
圈梁的作用是增加房屋的整体性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
整体工作系数愈小,说明剪力墙整体性()。
①
强
②
弱
③
与没有关系
④
没有变化
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【单选题】
电脑的整体性能主要取决于?
①
内存
②
显卡
③
主板
④
CPU
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随机题目
【多选题】
企业的收入具体表现为一定期间( )。
①
现金的流入
②
银行存款的流入
③
企业其他资产的增加
④
企业负债的增加
⑤
企业负债的减少
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【多选题】
下列选项中能引起会计等式左右两边会计要素变动的经济业务有( )。
①
收到某单位前欠货款20000元存入银行
②
以银行存款偿还银行借款
③
收到某单位投入机器一台,价值80万元
④
以银行存款偿还前欠货款10万元
⑤
购买材料8000元以银行存款支付货款
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【单选题】
按照收付实现制的要求,确定各项收入和费用归属期的标准是( )
①
实际发生的收支
②
实际收付的业务
③
实际款项的收付
④
实现的经营成果
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【判断题】
会计主体是指企业法人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
会计可反映过去已发生的经济活动,也可反映未来可能发生的经济活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
收付实现制和权责发生制的主要区别是确认收入和费用的标准不同。
①
正确
②
错误
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【多选题】
会计计量的属性主要有( )。
①
历史成本
②
公允价值
③
可变现净值
④
现值
⑤
重置成本
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【多选题】
下列说法中正确的有( )
①
会计是适应生产活动发展的需要而产生的
②
会计是生产活动发展到一定阶段的产物
③
会计从产生、发展到现在经历了一个漫长的发展历史
④
近代会计史将复式簿记著作的出版和会计职业的出现视为两个里程碑
⑤
经济越发展,会计越重要
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【多选题】
企业的费用具体表现为一定期间( )
①
现金的流出
②
企业其他资产的减少
③
企业负债的增加
④
银行存款的流出
⑤
企业负债的减少
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【多选题】
下列等式中正确的会计等式有( )。
①
资产=权益
②
资产=负债+所有者权益
③
收入-费用=利润
④
资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
⑤
资产+负债-费用=所有者权益+收入
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