【判断题】【消耗次数:1】
非智力因素是造成儿童学业不良的重要原因。
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相关题目
【多选题】 儿童学业不良的一个重要原因是非智力因素的影响,非智力因素包括( )。
①  动机
②  兴趣
③  意志
④  能力
【单选题】 非智力因素的培养包括( )
①  语言能力
②  动手能力
③  兴趣、求知欲
④  运动能力
【单选题】 学前儿童智育的内容哪一项是非智力因素( )
①  初步知识和概念的教育
②  掌握汉语拼音
③  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④  发展智力的教育
【判断题】 现代心理学普遍认为智力因素和非智力因素对个人成长具有同等重要性。
①  正确
②  错误
【简答题】 如何有效的培养学生语文学习的非智力因素?
【多选题】 技术创新对于人才的要求,不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有( )。
①  具有重视学术及学术发表的企业文化
②  能够突破体制障碍,组建充满活力的跨学科研究团队
③  拥有能够提出具有研究价值的课题,并且在相关领域有多年经验积累的企业
④  拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
⑤  拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
【判断题】 现代心理学的研究表明,一个人的成功,80%依赖于智力因素,也即是智商水平的高低,其余20%都依赖于非智力因素。
① 
② 
【判断题】 语义多指是造成语法多义的一个重要原因。
①  正确
②  错误
【多选题】 为了培养儿童良好的非智力品质,幼儿园应该()。
①  重视培养学前儿童的好奇心
②  培养学前儿童对外部世界的兴趣和探索积极性
③  培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难的意志品质
④  培养学前儿童渴望学习的品质
【简答题】 如何科学的开发学生语文学习的智力因素?
随机题目
【单选题】 如果表达式++i*k中的“++”和“*”都是重载的友元运算符,若采用运算符函数调用格式,则表达式还可以表示为( )。
①  operator*(i.operator++(),k)
②  operator*(operator++(i),k)
③  i.operator++().operator*(k)
④  k.operator*(operator++(i))
【单选题】 设类A将其它类对象作为成员,则建立A类对象时,下列描述正确的是( )
①  A类构造函数先执行
②  成员构造函数先执行
③  两者并行执行
④  不能确定
【单选题】 面向对象程序设计思想的主要特征中不包括( )。
①  封装性
②  多态性
③  继承性
④  功能分解,逐步求精
【单选题】 下面有关类说法不正确的是()
①  一个类可以有多个构造函数
②  一个类只有一个析构函数
③  析构函数需要指定参数
④  在一个类中可以说明具有类类型的数据成员
【单选题】 下列语句中,将函数int sum(int x, int y)正确重载的是( )。
①  float sum(int x, int y);
②  int sum(int a, int b);
③  float sum(float x, float y);
④  double sum(int y, int x);
【单选题】 类的析构函数是对一个对象进行以下哪种操作时自动调用的是()
①  建立
②  撤销
③  赋值
④  引用
【单选题】 一个类可包含析构函数的个数是( )
①  0个
②  1个
③  至少一个
④  0个或多个
【单选题】 在C++语言中,数据封装要解决的问题是()
①  数据的规范化
②  便于数据转换
③  避免数据丢失
④  防止不同模块之间数据的非法访问
【单选题】 已知类A是类B的友元,类B是类C的友元,则()
①  类A一定是类C的友元
②  类C一定是类A的友元
③  类C的成员函数可以访问类B的对象的任何成员
④  类A的成员函数可以访问类B的对象的任何成员
【单选题】 下列函数不能和函数void print(char)构成重载的是( )
①  int print(int);
②  void print(char,char);
③  int print(char);
④  void print(int,int);