【多选题】【消耗次数:1】
教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机( )。
积极的归因
奖赏
惩罚
创设合作的课堂学习环境
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相关题目
【判断题】 可以通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机,并给予及时、积极的反馈。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪些途径可以激发儿童的内部动机?( )
①  角色转换
②  树立成功的榜样
③  在自身进步中体验成功
④  指导其进行积极的归因
【简答题】 简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
【多选题】 如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①  A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②  B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③  C.教师不讲课,让学生来讲课
④  D.让学生制定合作规则
【简答题】 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【判断题】 作为课堂控制的手段,惩罚是最好的手段。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【判断题】 在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①  正确
②  错误
【单选题】 《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①  改进教学理念
②  熟悉教学内容
③  激发学习动力
④  注重教学设计
【判断题】 课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 某部门申请到一个C类IP地址,若要分成8个子网,其掩码应为()。
①  255.255.255.255
②  255.255.255.0
③  255.255.255.224
④  255.255.255.192
【单选题】 在TCP/IP中,解决计算机到计算机之间通信问题的层次是()。
①  网络接口层
②  网际层 
③  传输层 
④  应用层
【单选题】 以下哪个IP地址属于C类地址?
①  101.78.65.3
②  3.3.3.3
③  197.234.111.123
④  23.34.45.56
【单选题】 随着微型计算机的广泛应用,大量的微型计算机是通过局域网连入到广域网的,而局域网与广域网的互联一般是通过()设备实现的。
①  Ethernet交换机
②  路由器
③  网桥
④  电话交换机
【单选题】 在IP协议中用来进行组播的IP地址是().
①  A类
②  C类
③  D类
④  E类
【单选题】 下面关于IPv6协议优点的描述中,准确的是()
①  IPv6协议允许全局IP地址出现重复
②  IPv6协议解决了IP地址短缺的问题
③  IPv6协议支持通过卫星链路的Intemet连接
④  IPv6协议支持光纤通信
【单选题】 下列关于IP地址的说法中错误的是()。
①  一个IP地址只能标识网络中的唯一的一台计算机
②  IP地址一般用点分十进制表示
③  地址205.106.286.36是一个合法的IP地址
④  同一个网络中不能有两台计算机的IP地址相同
【单选题】 以下哪一个设置不是上互联网所必须的()
①  IP地址
②  工作组
③  子网掩码
④  网关
【单选题】 在B类网络中,可以分配的主机地址是多少?()
①  1022
②  4094
③  32766
④  65534
【单选题】 IP电话使用的数据交换技术是()
①  电路交换
②  报文交换
③  分组交换
④  包交换