【多选题】【消耗次数:1】
帮助儿童自立是培养自控能力的前提和条件,帮助儿童自立应做到( )。
形成正确的自我评价的态度和方法
让儿童有自主权和主动权
鼓励儿童自己鼓励自己
使被动的教育变为自我教育
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【判断题】 综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童自我评价能力的特点是( )。
①  自我评价的内容主要是身体外表
②  父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③  自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④  自我评价主要来源于学习成绩
【多选题】 学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
①  A.帮助幼儿掌握交往能力
②  B.帮助幼儿发展交往能力
③  C.与家人多交往
④  D.与同辈群体交往
⑤  E.引导幼儿遵守规则
【单选题】 学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①  说理教育法
②  榜样教育法
③  陶冶教育法
④  自我修养法
【单选题】 ( )是鼓励儿童运用已有的技能,拓展并探索自己的观点、意象和情感
①  行为目标
②  操作性目标
③  表现性目标
④  教学性目标
【单选题】 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①  自我调控
②  自我监督
③  自律
④  自我疏导
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
【判断题】 学前儿童的自我评价能力和水平较高,不易受到成人的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
随机题目
【判断题】 当系统的主要功能指标偏离了期望的目标范围时,就认为系统发生了故障。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机数控系统都具有很强的自诊断功能。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 故障诊断专家系统具体可以用于以下几个方面( )
①  决策处理
②  故障监测
③  故障分析
④  以上选项都选
【单选题】 知识库可以定义为便于使用和管理的形式组织起来的用于问题求解的知识的集合。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在数控设备高速化中,提高主轴转速占有重要地位。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 提高数控设备的加工精度,一般通过减少数控系统的控制误差和采用补偿技术来达到。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 柔性制造系统一般由加工、物流、信息流三个子系统组成。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 营销策划一般从信息的高度对企业营销目标。营销手段进行事先的规划和设计。( )
① 
② 
【单选题】 方案调整及控制这部分是策划方案的补充部分。( )
① 
② 
【单选题】 使用者定位法是根据产品使用者的类型来定位。( )
① 
②