【多选题】【消耗次数:1】
帮助儿童自立是培养自控能力的前提和条件,帮助儿童自立应做到( )。
形成正确的自我评价的态度和方法
让儿童有自主权和主动权
鼓励儿童自己鼓励自己
使被动的教育变为自我教育
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【判断题】 综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童自我评价能力的特点是( )。
①  自我评价的内容主要是身体外表
②  父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③  自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④  自我评价主要来源于学习成绩
【多选题】 学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
①  A.帮助幼儿掌握交往能力
②  B.帮助幼儿发展交往能力
③  C.与家人多交往
④  D.与同辈群体交往
⑤  E.引导幼儿遵守规则
【单选题】 学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①  说理教育法
②  榜样教育法
③  陶冶教育法
④  自我修养法
【单选题】 ( )是鼓励儿童运用已有的技能,拓展并探索自己的观点、意象和情感
①  行为目标
②  操作性目标
③  表现性目标
④  教学性目标
【单选题】 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①  自我调控
②  自我监督
③  自律
④  自我疏导
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
【判断题】 学前儿童的自我评价能力和水平较高,不易受到成人的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
随机题目
【单选题】 AUTOCAD的坐标体系,包括世界坐标系和()
①  绝对坐标系
②  平面坐标系
③  相对坐标系
④  用户坐标系(USC)
【单选题】 AutoCAD中,使用鼠标选择图形对象时,()
①  直接用鼠标可选取多个图形对象
②  必须按下Ctrl键用鼠标选取多个图形对象
③  必须按下Ctrl键用鼠标去除已经选择的图形对象
④  不按下Shift键用鼠标可以去除已经选择的图形对象
【单选题】 ProE中,若要变更原有特征的属性和参照,应使用哪个操作?()
①  修改
②  重新排序
③  重定义
④  设置注释
【单选题】 以下有关AutoCAD中“捕捉模式”(SNAP)和“栅格模式”(GRID)的叙述正确的是()
①  栅格的纵横间距必须相等
②  SNAP的纵横间距必须相等
③  只有显示栅格式打开SNAP才能捕捉到栅格点
④  当栅格的间距与SNAP的间距对应相等,SNAP总是捕捉栅格点
【单选题】 按照标准的工程图习惯,一个完整的工程图至少要()的3到4个方向的视图。
①  主视、俯视、左(右)视
②  主视、俯视
③  左(右)视
④  以上都正确
【单选题】 标注球面的直径时,在尺寸数字的前面应加注(  )
①  S
【单选题】 在正等测中,轴向简化伸缩系数为(  )
①  0.5
②  0.82
③  1
④  1.22
【单选题】 螺栓的规格为M12×60,其中60的含义是(  )
①  螺杆的长度
②  螺栓的总长
③  螺纹的长度
④  螺距的长度
【单选题】 φ50f7表示(  )
①  直径为50的孔,公差带代号为f7
②  直径为50的轴,公差带代号为f7
③  直径为50的孔,公差为f7
④  直径为50的轴,公差等级为f7
【单选题】 从图上量得的尺寸值是60mm,而该图上标注的尺寸是30mm,则该图的比例是(  )
①  1:2
②  3:6
③  1:1
④  2:1