儿童的自我控制能力并非生来就有，所以大人可以强迫儿童控制他们的行为和情绪。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【多选题】儿童自我控制能力弱的表现主要有（）。

① 情绪控制能力较弱

② 很难抵制诱惑、延迟满足

③ 坚持性差

④ 监督与调节能力弱

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【多选题】儿童自我控制能力发展的三个阶段是（）。

① 外部控制阶段

② 外部控制向内部控制过渡的阶段

③ 自我控制阶段

④ 内部控制向外部控制过渡的阶段

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【多选题】学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成？（）

① 自制力

② 自觉性

③ 坚持性

④ 自我延迟满足

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【单选题】自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。

① 自我评价

② 自我教育

③ 自我感觉

④ 自我认知

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【单选题】自我控制能力本质上是一种（）。

① 精神力

② 能力

③ 先天性能力

④ 意志力

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【多选题】自我控制能力主要表现在三个方面？

① 控制感情

② 控制语言

③ 控制欲望表达

④ 控制急于求成的心情

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【判断题】配偶身份权是生来就有的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “酸葡萄心理”属于情绪控制能力中的“意识调节法”。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的消极情绪状态持续时间一般都很长，老师和家长应注意教给儿童一些自我控制情绪的方法。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】原位癌是指：

① 没有发生转移的癌

② 光镜下才能见到的癌

③ 发生于表皮和真皮内的癌

④ 癌变累及上皮全层，但未突破基底膜

⑤ 脱落细胞学查见癌细胞

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【单选题】判断细胞是否坏死的标志：

① 细胞膜的变化

② 细胞质的变化

③ 细胞核的变化

④ 细胞器的变化

⑤ 核仁的变化

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【单选题】以变质为主的炎症．其实质细胞的主要变化是

① 增生和再生

② 萎缩和变性

③ 变性和坏死

④ 增生和变性

⑤ 坏死和萎缩

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【单选题】肿瘤性增生与炎性增生的根本区别是

① 有肿块形成

② 细胞生长活跃

③ 有无包膜形成

④ 生长速度快

⑤ 组织或细胞有异型性

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【单选题】下列哪种病变属于液化性坏死:

① 下肢湿性坏疽

② 淋巴结干酪样坏死

③ 肺出血性梗死

④ 脾梗死

⑤ 脑软化

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【单选题】浆细胞内出现的玻璃样变性是：

① 玻璃样小滴

② 凋亡小体

③ Mallory小体

④ Rusell小体

⑤ 吞噬体

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【单选题】伤口一期愈合的特点是：

① 多量肉芽组织形成

② 多见于手术缝合切口

③ 轻度感染表现

④ 创面较大

⑤ 愈合时间较长

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【单选题】下列那一项不属于癌前病变：

① 外阴白斑

② 小腿慢性溃疡

③ 乳腺纤维腺瘤

④ 大肠多发性腺瘤

⑤ 慢性胃炎伴肠上皮化生

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【单选题】细胞和组织的适应性反应不包括

① 化生

② 萎缩

③ 再生

④ 肥大

⑤ 增生

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【单选题】急性炎症早期和化脓性炎症时主要渗出的细胞成分是

① 单核细胞

② 淋巴细胞

③ 浆细胞

④ 嗜中性粒细胞

⑤ 嗜酸性粒细胞

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