答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
社会认知偏差既包括对自我的认知偏差也包括对他人的认知偏差。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
儿童自我认知偏差主要反映为儿童的( )。
①
自卑心理
②
自负心理
③
自恋心理
④
自满心理
查看完整题目与答案
【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
查看完整题目与答案
【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
查看完整题目与答案
【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
查看完整题目与答案
【多选题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
亲子关系认知
②
社会职业认知
③
同伴关系认知
④
社会规则认知
查看完整题目与答案
【多选题】
以下哪些现象描述的是儿童认知偏差中的“首因效应”?( )。
①
先入为主
②
以貌取人
③
一叶蔽目,不见泰山
④
情人眼里出西施
查看完整题目与答案
【判断题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
<p>某人的两种信息连续被人感知时,起作用的社会认知偏差是( )</p>
①
光环效应
②
首因效应
③
近因效应
④
晕轮效应
查看完整题目与答案
【多选题】
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①
对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②
对托儿所、幼儿园的认知
③
对社会机构的认知
④
对家乡、国家与民族的认知
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
1927年4月12日,蒋介石在( )发动了“四一二”反革命政变,
①
上海
②
武汉
③
湖南
④
武昌
查看完整题目与答案
【单选题】
中共中央( B)后,毛泽东受中央的委派,到湖南领导秋收起义。
①
古田会议
②
八七会议
③
中共四大
④
中共五大
查看完整题目与答案
【单选题】
1927年10月17日,毛泽东率部进驻茅坪,正式吹响了创建井冈山革命根据地的号角,开始了( )这一中国革命新道路的探索。
①
武装夺取政权
②
农村包围城市
③
聚焦力量,武装夺取政权
④
农村包围城市,武装夺取政权
查看完整题目与答案
【单选题】
毛泽东受到万安暴动“敌来我走,敌走我追,敌住我打”战术的启发,提炼出了“敌来我走,( ),敌退我追”的新十二字口诀。
①
敌退我追
②
敌进我进
③
敌退我退
④
敌驻我扰
查看完整题目与答案
【单选题】
《山丹丹开花红艳艳》这首歌中有一句歌词“一道道山来一道道水,咱们中央红军到陕北。千家万户把门开,快把那亲人迎进来”。这个感人场面发生在陕北( )。
①
哈达铺
②
合水县
③
正宁县
④
吴起镇
查看完整题目与答案
【单选题】
张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是( )。
①
停止内战、联共抗日
②
停止内战、逼蒋抗日
③
国共合作、联合抗日
④
国共合作、反蒋抗日
查看完整题目与答案
【单选题】
1936年10月蒋介石到达西安,目的是为了( )。
①
参加谈判
②
督战
③
例行视察
④
抗日
查看完整题目与答案
【单选题】
发生于1937年的( )标志着日本全面侵华的开始。
①
卢沟桥事变
②
九一八事变
③
西安事变
④
八一三事变
查看完整题目与答案
【单选题】
1937年9月22日,国民党中央通讯社正式发表( )。9月23日,蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位和国共两党的抗日合作,标志着抗日民族统一战线正式形成。
①
《国共合作宣言》
②
《中国共产共党为公布国共合作宣言》
③
《统一抗日宣言》
④
《国共合作抗日宣言》
查看完整题目与答案
【单选题】
( ),日军侵占南京,揭开了南京大屠杀的帷幕。
①
1936年12月13日
②
1937年12月13日
③
1936年12月23日
④
1937年12月23日
查看完整题目与答案