【判断题】【消耗次数:1】
6-7岁是儿童自控能力发展的关键期,正处于幼小衔接的过渡中,所以学龄期儿童的老师和家长要积极培养儿童的自控能力。
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【多选题】 帮助儿童自立是培养自控能力的前提和条件,帮助儿童自立应做到( )。
①  形成正确的自我评价的态度和方法
②  让儿童有自主权和主动权
③  鼓励儿童自己鼓励自己
④  使被动的教育变为自我教育
【单选题】 培养儿童正确发音的关键期是( )。
①  2岁半
②  3岁左右
③  4岁左右
④  5岁左右
【多选题】 学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①  注意力不集中
②  侧耳细听
③  语言能力差
④  在安静环境中做事效果比较好
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①  注意力不集中
②  侧耳细听
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④  在安静环境中做事效果比较好
【判断题】 罗素指出,儿童6岁以后是品格形成和发展的关键期。
①  正确
②  错误
【判断题】 生活中儿童最易模仿的对象是父母,父母自控力的表现会影响儿童自控力的发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 儿童的言语自控是指( )。
①  不骂人
②  不讲脏话
③  不插话
④  不打人
【单选题】 儿童绘画能力涂鸦期,处于( )。
①  1-2岁
②  2-3岁
③  3-7岁
④  7岁以后
【单选题】 儿童绘画能力定型期,处于( )。
①  1-2岁
②  3-7岁
③  2-3岁
④  7岁以后
【判断题】 8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 下列关于认知风格表述正确的是( )
①  场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②  认知风格主要影响学生的学习方式
③  区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④  发散型认知风格优于辐合型认知风格
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①  场独立型
②  抽象型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承
【单选题】 自我形象受到空前关注是在( )
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  大学阶段
【单选题】 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是( )
①  场独立型
②  沉思型
③  辐合型
④  发散型
【判断题】 国际社会第一个肯定儿童权利的法律文件时《儿童权利公约》。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学即是智育。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程是教育的核心和基础。
①  正确
②  错误