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【判断题】【消耗次数:1】
6-7岁是儿童自控能力发展的关键期,正处于幼小衔接的过渡中,所以学龄期儿童的老师和家长要积极培养儿童的自控能力。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
帮助儿童自立是培养自控能力的前提和条件,帮助儿童自立应做到( )。
①
形成正确的自我评价的态度和方法
②
让儿童有自主权和主动权
③
鼓励儿童自己鼓励自己
④
使被动的教育变为自我教育
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【单选题】
培养儿童正确发音的关键期是( )。
①
2岁半
②
3岁左右
③
4岁左右
④
5岁左右
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①
注意力不集中
②
侧耳细听
③
语言能力差
④
在安静环境中做事效果比较好
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①
注意力不集中
②
侧耳细听
③
语言能力差
④
在安静环境中做事效果比较好
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【判断题】
罗素指出,儿童6岁以后是品格形成和发展的关键期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
生活中儿童最易模仿的对象是父母,父母自控力的表现会影响儿童自控力的发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童的言语自控是指( )。
①
不骂人
②
不讲脏话
③
不插话
④
不打人
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【单选题】
儿童绘画能力涂鸦期,处于( )。
①
1-2岁
②
2-3岁
③
3-7岁
④
7岁以后
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【单选题】
儿童绘画能力定型期,处于( )。
①
1-2岁
②
3-7岁
③
2-3岁
④
7岁以后
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【判断题】
8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )
①
场依存型
②
场独立型
③
沉思型
④
冲动型
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【单选题】
教育心理学研究的核心内容是( )
①
学生
②
教师
③
教学心理
④
学习心理
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【单选题】
下列关于认知风格表述正确的是( )
①
场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②
认知风格主要影响学生的学习方式
③
区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④
发散型认知风格优于辐合型认知风格
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【单选题】
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①
场独立型
②
抽象型
③
沉思型
④
冲动型
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【单选题】
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )
①
陶行知
②
蔡元培
③
潘菽
④
廖世承
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【单选题】
自我形象受到空前关注是在( )
①
小学阶段
②
初中阶段
③
高中阶段
④
大学阶段
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【单选题】
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是( )
①
场独立型
②
沉思型
③
辐合型
④
发散型
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【判断题】
国际社会第一个肯定儿童权利的法律文件时《儿童权利公约》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学即是智育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程是教育的核心和基础。
①
正确
②
错误
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