（）年龄段的儿童自我评价由偏高逐渐转向恰当，恰当的自评开始占主要地位？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 3-4岁

② 4-5岁

③ 5-6岁

④ 2-3岁

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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① 活泼好动

② 形象思维快速发展

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 父母

② 同伴

③ 自我

④ 他人

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① e1-g1

② d1-g1

③ c1-b1

④ c1-c2

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【判断题】口吃最常发生在3-4岁。

① 正确

② 错误

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【判断题】在学前儿童3～4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。

① 正确

② 错误

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① 具体形象思维占优势

② 抽象思维占优势

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④ 认识活动的有意性得到发展

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【单选题】各年龄段比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄段的要求是( )

① 比较物体的不同点和相同点

② 比较物体的不同点

③ 比较物体的相同点

④ 比较物体明显的不同点

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① x≤hf’

② xhf’

③ x≤xb

④ x≥2αs’

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【单选题】无腹筋梁的三种斜截面破坏形态的性质为（）

① 都属于脆性破坏

② 斜压和斜拉属于脆性，剪压属于延性

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④ 斜压属于脆性，斜拉、剪压属于延性

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【单选题】下列不是钢筋混凝土结构优点的是（）。

① 耐久性

② 抗裂性能好

③ 可模性

④ 耐火性

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① 正确

② 错误

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【判断题】预应力混凝土构件的配筋率越大，其收缩和徐变引起的预应力损失将越大。

① 正确

② 错误

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【单选题】无腹筋的钢筋混凝土梁沿斜截面的受剪承载力与剪跨比的关系是（）

① 随剪跨比的增加而提高

② 随剪跨比的增加而降低

③ 在一定范围内随剪跨比的增加而提高

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【单选题】应力-应变曲线有明显流幅的钢筋，其屈服强度的标准值取（）。

① 比例极限

② 屈服下限

③ 屈服上限

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【单选题】常用的混凝土强度等级是何者？（）。

① C1～C10

② C15～C50

③ C70～C100

④ C150～C500

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【单选题】下列建筑物中，楼面活荷载取值最大的是（）。

① 书库

② 商店

③ 办公楼

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① 正确

② 错误

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