【判断题】【消耗次数:1】
幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
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错误
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【判断题】 社会认知偏差既包括对自我的认知偏差也包括对他人的认知偏差。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  亲子关系认知
②  社会职业认知
③  同伴关系认知
④  社会规则认知
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【判断题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  正确
②  错误
【判断题】 思想(认知)、情绪、行为之间相互影响
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【判断题】 语言和认知的发展是相互促进的。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏促进了幼儿的认知发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 测定煎膏剂和糖浆剂中的含糖量常采用
①  旋光率法
②  分光光度法
③  折光率法
④  费林容量法
⑤  比色法
【单选题】 颗粒剂提取时,由于含有较多的糖、糊精和其他辅料,应注意溶剂的
①  沸点
②  极性
③  相对密度
④  渗透性
⑤  粘度
【单选题】 液体制剂测定相对密度常用的方法是
①  比重瓶法
②  韦氏比重秤法
③  对照法
④  称量法
⑤  以上都不对
【单选题】 中国药典规定,要检查不溶物的是
①  流浸膏剂
②  浸膏剂
③  糖浆剂
④  煎膏剂
⑤  颗粒剂
【单选题】 栓剂一般不做下列哪种检查
①  性状
②  粒度
③  重量差异
④  融变时限
⑤  微生物限度
【单选题】 口服液对大肠杆菌的要求是
①  每1ml不得过100cfu
②  每1ml不得过10cfu
③  每1g不得过100cfu
④  不得检出
⑤  每1ml不得过1cfu
【单选题】 合剂的稳定性与()有关
①  加水量
②  溶液Ph值
③  加醇量
④  温度
⑤  防腐剂用量
【单选题】 定量阀门气雾剂中每掀喷量除另有规定外,应为标示量的
①  70%--130%
②  80%--120%
③  90%--110%
④  95%--105%
⑤  85%--115%
【单选题】 巴布膏剂系指药材提取物、药物与适宜的何种基质混匀后,涂布于布上制成的外用膏剂
①  亲水性
②  亲油性
③  酸性
④  碱性
⑤  中性
【单选题】 滴丸的性状要求不包括下列哪项
①  大小均匀
②  色泽一致
③  表面冷凝液要除去
④  颜色均匀
⑤  表面光亮