社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。

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相关题目

【多选题】学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）

① 运用多种方式引出活动主题

② 引导学前儿童重返观察认知对象

③ 组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验

④ 引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范

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【多选题】学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是（）？

① 由近及远

② 由熟悉到陌生

③ 由简答到复杂

④ 有直接到间接

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【多选题】学前儿童社会规范的认知主要来源于哪些方面？（）

① 社会人员的影响

② 父母和老师的影响

③ 同伴间的互动影响

④ 法律和道德规定

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【多选题】学前儿童对社会规范的认知，主要包括基本道德规范、（）等。

① 文明礼貌行为规范

② 公共场所行为规范

③ 群体活动规范

④ 人际交往规范

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【多选题】学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）

① 对家庭的认知和对重大社会事件的认知

② 对托儿所、幼儿园的认知

③ 对社会机构的认知

④ 对家乡、国家与民族的认知

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【单选题】社会规范方面的内容，不包括( )。

① 集体规则

② 学习规则

③ 个性养成

④ 生活规则

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【多选题】学前儿童社会环境认知，主要包括（）的认知。

① 国家和民族

② 家乡、社区

③ 幼儿园

④ 家庭

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【多选题】社会规范包括（　　）。

① 法律规范

② 道德规范

③ 宗教规范

④ 风俗习惯

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【多选题】学前儿童社会认知教育可以从（）方面开展。

① 社会关系

② 社会环境

③ 社会角色

④ 社会规范和对重大社会事件的认知

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【判断题】社会礼仪不属于社会规范。（　　）

① 对

② 错

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随机题目

【多选题】营销渠道管理的目标，可以归纳为（）。

① 通畅

② 经济

③ 高效

④ 适应

⑤ 灵活

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【多选题】根据中间环节的多少，可以将营销渠道长度分为（）。

① 零级渠道

② 一级渠道

③ 二级渠道

④ 三级渠道

⑤ 多级渠道

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【单选题】影响企业市场长期吸引力的主要结构因素不包括（）。

① 供应商

② 竞争对手

③ 替代性产品

④ 消费者购买意愿

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【单选题】以下不属于构成营销渠道物流系统的相关部门和机构的是（）。

① 企业物流管理部门

② 企业营销管理部门

③ 经销商

④ 储运公司

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【单选题】营销渠道理想状态的定性标准不包括（）要素。

① 经营环境良好

② 渠道成员多

③ 渠道忠诚度高

④ 信息反馈高效快速

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【单选题】渠道危机的（）特征，要求企业在处理危机过程中，要重视媒体的力量，做好企业渠道危机预警并在危机处理过程中与社会公众进行沟通。

① 潜伏性

② 开放性

③ 关联性

④ 复杂性

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【单选题】当渠道冲突发展到一定程度，并对渠道声誉、渠道经营活动和渠道内部管理造成强大压力和负面影响时，就演变成了各种类型的（）。

① 渠道冲突

② 渠道危机

③ 渠道问题

④ 渠道压力

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【多选题】营销渠道冲突的渐进过程由（）几个阶段构成。

① 潜伏冲突

② 可察觉冲突

③ 感觉冲突

④ 显性冲突

⑤ 冲突余波

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【多选题】渠道危机的特性有（）。

① 潜伏性

② 开放性

③ 关联性

④ 复杂性

⑤ 两面性

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【多选题】交易型营销渠道和伙伴型营销渠道的区别主要有（）。

① 对象不同

② 人性假设不同

③ 手段不同

④ 观念不同

⑤ 目标不同

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