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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()。
①
身体攻击
②
言语攻击
③
目的性攻击
④
工具性攻击
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【单选题】
学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括( )。
①
教师的指导方式
②
环境因素
③
社会认知因素
④
生物因素
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【单选题】
攻击性行为的特点,不包括( )。
①
年幼儿童工具性侵犯多
②
女孩更易攻击
③
男孩更易攻击
④
年长儿童敌意性侵犯多
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【多选题】
儿童攻击性行为的成因主要有( )。
①
自我中心
②
生活经验中习得
③
教养方式的影响
④
现代传媒影响
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【多选题】
儿童攻击性行为的表现形式主要有( )。
①
取乐性攻击
②
手段性攻击
③
敌意性攻击
④
盲目性攻击
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【单选题】
影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括( )。
①
社会认知因素
②
家庭影响
③
玩具与电视
④
儿童穿着
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【单选题】
攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
①
父母的惩罚
②
榜样
③
强化
④
挫折
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随机题目
【多选题】
对于运算符归类正确的是()
①
算术运算符(+、-、*、/、%)
②
关系运算符(=、==、!=、=)
③
逻辑运算符(!、ll、)
④
赋值运算符(=、+=、-=、*=、/=、%=)
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【多选题】
以下对结构体变量stu1中成员age的合法引用是() structstudent {intage; intnum; }stu1;
①
stu1.age
②
stu1.num
③
student.age
④
student.num
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【单选题】
选择结构分多种情况,选择结构中面临的选择就是要么执行一个操作要么跳过它,是()。
①
单分支结构
②
双分支结构
③
多分支结构
④
单循环结构
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【单选题】
以下有关整型变量的定义中,错误的是()
①
shortintx
②
longx
③
unsignedx
④
shortx
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【单选题】
指针变量p1、p2类型相同,要使p2、p1指向同一变量,哪一个语句是正确的()。
①
p2=*p1;
②
p2=**p1;
③
p2=p1;
④
p2=*p1;
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【单选题】
在有字符型、整型、实型常数的表达式运算中,其最后结果的类型是()。
①
Char 型
②
long 型
③
float 型
④
double 型
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【单选题】
若x是单精度实型变量,表达式(x=10/4)的值是()
①
2.5
②
2.0
③
3
④
2
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【单选题】
下面错误的初始化语句是:()。
①
char str[]=hello;
②
char str[100]=hello;
③
char str[]={h,e,l,l,o};
④
char str[]={hello};
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【单选题】
在C语言中,下列说法中正确的是()。
①
不能使用do语句while(条件)的循环
②
do语句while(条件)的循环必须使用break语句退出循环
③
do语句while(条件)的循环中,当条件为非0时将结束循环
④
do语句while(条件)的循环中,当条件为0时将结束循环
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【单选题】
设:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为()。
①
1
②
2
③
3
④
4
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