学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。

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【单选题】学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 容易变化，呈现两极化特征

② 易受感染

③ 具有冲动性

④ 具有稳定性

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。

① 具有稳定性

② 容易变化，呈现两极化特征

③ 易受感染

④ 具有冲动性

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【单选题】学前儿童社会情感发展的内容，不包括( )。

① 道德情感的发展

② 对他人认识的发展

③ 学前儿童情绪的社会化

④ 依恋的发展

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【单选题】学前儿童情感发展的需要不包括( )

① 建立友谊的需要

② 提供支持的需要

③ 发展情感的需要

④ 给予理解的需要

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【单选题】具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是（）

① 心境

② 情绪

③ 情感

④ 感情

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【单选题】学前儿童爱发脾气，想哭就哭，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 易受感染

② 容易变化，呈现两极化特征

③ 具有冲动性

④ 具有稳定性

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【单选题】学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 具有冲动性

② 具有稳定性

③ 易受感染

④ 容易变化，呈现两极化特征

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【单选题】小学中高年级儿童情绪发展的特点包括（）。

① 情绪控制能力较弱

② 情绪调节主要受外部因素影响

③ 具有初步的道德意识

④ 识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪

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【单选题】下列关于情绪和情感的说法错误的是（）

① 人的情绪和情感是同时产生的

② 情绪是人和动物共有的心理体验

③ 情绪影响人的身心健康

④ 情绪具有较强的生理性，情感具有较强的社会性

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【单选题】（）不是学前儿童情感支持性原则的特点。

① 激发良好的社会情感

② 生活中随时进行

③ 积极的情感

④ 营造良好的情感氛围

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【单选题】正常叶片中，叶绿素a/叶绿素b的比例是（）。

① 2:1

② 3:1

③ 4:1

④ 5:1

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【多选题】提高光能利用率可延长光合时间，主要措施包括（）。

① 提高复种指数

② 延长生育期

③ 补充人工光照

④ 合理密植

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【多选题】赤霉素的生理作用有（）。

① 促进单性结实

② 促进雄花形成

③ 抑制成熟

④ 抑制侧芽休眠

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【判断题】磷胁迫下植物根系有机酸分泌增加是一种较为普遍的主动的适应性反应机制，而不是由于根细胞膜透性增大、渗漏增加引起的。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）的冷却作用，可使植物体及叶面保持一定的温度，避免过热的影响。

① 蒸腾作用

② 光合作用

③ 呼吸作用

④ 根压

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【多选题】根的尖端由四部分组成（）、（）、（）、（）。

① 根冠

② 分生区

③ 伸长区

④ 根毛区

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【多选题】赤霉素在高等植物中生物合成的位置至少有三处：

① 发育着的果实（或种子）

② 伸长着的茎端

③ 根部

④ 叶片

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【判断题】根部吸水主要是因蒸腾而引起的主动过程；营养元素则是以消耗代谢能量的被动吸收为主

① 正确

② 错误

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【判断题】摘心会导致根系生长受到抑制。

① 正确

② 错误

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【单选题】生产上用（）催熟香蕉、番茄、棉铃等。

① BA

② 乙烯利

③ 脱落酸

④ 矮壮素

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