答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①
正强化
②
负强化
③
不当强化
④
亲社会行为
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【单选题】
()指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①
强化法
②
正强化
③
负强化
④
移情法
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现,即时得到一种强化物,如果这种正强化物能够满足行为者的需要,则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①
正强化法
②
负强化法
③
惩罚
④
消退
查看完整题目与答案
【单选题】
()指被强化人改正问题行为,出现他人所期待的操作行为后,取消使他感到厌恶的刺激。
①
强化法
②
正强化
③
负强化
④
代币制
查看完整题目与答案
【单选题】
操作性行为不是一蹴而就的,它需要一点一滴地逐渐习得,斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作( )。
①
强化
②
塑造
③
消退
④
控制
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是指幼儿发出某一种行为,结果可避免厌恶刺激(或称负强化物),则在以后同样情境下,该行为出现率会提高。
①
正强化法
②
惩罚
③
消退
④
负强化法
查看完整题目与答案
【单选题】
强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称( )。
①
消退
②
负强化
③
惩罚
④
消极强化
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①
问题的原因被忽视
②
自律被破坏
③
幼儿的问题行为被改善
④
幼儿的内部动机被破坏
查看完整题目与答案
【单选题】
( )的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造,也同样适用于对不良行为的矫正。
①
斯金纳
②
班杜拉
③
皮亚杰
④
华生
查看完整题目与答案
【判断题】
斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造,对不良行为的矫正不起作用。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
阴阳交感是生命产生的基本条件。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
气的运动是气化的前提。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
阴阳转化是阴阳对立的结果。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
阳胜则热,是指阳气充沛,阴精被抑制的热证。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
阴阳对立的两个方面的动态平衡是彼此依存的结果。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
心理危机干预和预防最根本的是教育干预,最重要的便是心理咨询教育、生命教育、死亡教育。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
我国古代哲学家认为,世界上的一切都是气构成的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
心主血、肝藏血,临床上心肝血虚常同时并见。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案