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【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①
由近及远
②
由熟悉到陌生
③
由简答到复杂
④
有直接到间接
参考答案:
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相关题目
【多选题】
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①
运用多种方式引出活动主题
②
引导学前儿童重返观察认知对象
③
组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④
引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
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【判断题】
社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童对社会规范的认知,主要包括基本道德规范、()等。
①
文明礼貌行为规范
②
公共场所行为规范
③
群体活动规范
④
人际交往规范
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【多选题】
学前儿童社会规范的认知主要来源于哪些方面?()
①
社会人员的影响
②
父母和老师的影响
③
同伴间的互动影响
④
法律和道德规定
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【多选题】
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①
对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②
对托儿所、幼儿园的认知
③
对社会机构的认知
④
对家乡、国家与民族的认知
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【多选题】
学前儿童社会环境认知,主要包括()的认知。
①
国家和民族
②
家乡、社区
③
幼儿园
④
家庭
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【多选题】
社会规范包括( )。
①
法律规范
②
道德规范
③
宗教规范
④
风俗习惯
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【判断题】
社会礼仪不属于社会规范。( )
①
对
②
错
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【单选题】
原始社会的社会规范主要是:
①
法律规范
②
政治规范
③
习惯规范
④
技术规范
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【单选题】
*原始社会的社会规范主要是:
①
法律规范
②
政治规范
③
习惯规范
④
技术规范
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随机题目
【单选题】
消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
马斯洛需要层次论在零售营销中的应用中主要表现不包括( )
①
考虑少数人的实际收入水平
②
考虑大多数人的实际收入水平
③
准确判断目前顾客需求层次
④
及时抓住不同商品消费需求的下一个动向
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【单选题】
消费者对商品基本功能的需要具有的特点不包括( )
①
要求商品的基本功能与消费者自身的消费条件相一致
②
要求商品的基本功能与特定的使用用途相一致,即功为所用
③
消费者对商品功能要求的基本标准呈不断降低趋势
④
消费者对商品功能要求的基本标准呈不断提高趋势
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【单选题】
需要动机理论是谁提出的( )
①
赫茨伯格
②
麦克高尔
③
亚当斯
④
马斯洛
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【单选题】
由消费者购买动机探索消费者购买商品的原因,涉及临床心理、精神分析学、社会心理学等多种相关理论与技术。常用的主要方法有观察法、问询法和投射法。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
期望理论认为,目标能够激发一个人的行为动机,激发力量的大小取决于目标价值(效价)和期望概率两个因素。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者购买决策的原则不包括( )
①
最小满意原则
②
相对满意原则
③
风险最小原则
④
最小遗憾原则
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【单选题】
认知理论的核心是( )
①
信息使用
②
信息存贮
③
信息加工
④
信息收集
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【单选题】
EKB模式强调消费者购买决策过程,可以说是一个购买决策模式。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
新婚青年消费心理与行为特征不包括( )
①
追求新、美,富有情感色彩
②
消费需求多样性
③
注重身份,突出个性
④
消费时间相对集中
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