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从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
发育过程中的问题行为
心理发育障碍性问题行为
心理性问题行为
品德性问题行为
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相关题目
【判断题】 从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为,常见的此类问题行为有()。
①  矛盾心理原因引起的神经性行为
②  不良情绪引发的问题行为
③  由性格引起的问题行为
④  活动过度的问题行为
【判断题】 吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为有以下四类,分别是()。
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
【判断题】 心理发育障碍性问题行为需家长和老师长期的教育指导才能得以改善。
①  正确
②  错误
【判断题】 多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①  生理性行为问题
②  品德性行为问题
③  心理性的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【判断题】 品德性问题行为一般需要特殊的教育训练和专业指导才能克服。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  由发展不成熟所导致的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
随机题目
【多选题】 根据本讲,我国当前水资源的情况有( )
①  水资源短缺
②  空间分布不匀
③  资源性缺水,工程性缺水和水质性缺水并存
④  水多、水少、水脏、水混四种现象同在
⑤  水资源极其丰富
【多选题】 根据本讲,《中央生态环境保护督察工作规定》的创新性包括( )
①  督察主体
②  督察规格
③  督察内容
④  督察对象
⑤  督察类型
【多选题】 本讲提到的农村生态环境综合整治的路径有( )
①  建立农药包装物塑料薄膜的回收的机制
②  建立循环型发展产业体系
③  加强农村污水处理模式及技术的研究
④  逐步建立农村基础设施与环境管理模式的创新机制
⑤  坚持数量与质量并重,严格划定永久基本农田
【多选题】 下列属于我国生态文明建设的主要成就的是( )。
①  环保意识提高
②  粮食连年丰收
③  城市面貌提升
④  环境政策强化
⑤  环保技术提高
【多选题】 根据本讲,我国河流的水质的情况有( )
①  西南诸河区、西北诸河区河流水质为优
②  珠江区、东南诸河区河流水质为良
③  长江区、松花江区河流水质为中
④  黄河区、辽河区、淮河区河流水质为差
⑤  海河区河流水质为劣
【多选题】 本讲指出,若一些地区河流过度取水,地下水超采,会导致哪些现象出现( )
①  河道断流
②  湖泊干涸
③  湿地萎缩
④  海水入侵
⑤  地面沉降
【多选题】 本讲提到,马克思、恩格斯生态文明思想的当代启示体现在( )。
①  延续传统“人类中心主义”,树立科学自然观
②  走出传统“人类中心主义”,树立科学自然观
③  超越工具理性,实现生态化生存方式转化
④  消解“资本霸权”,实现人与自然和谐共处
⑤  保持工具理性,实现生态化生存方式转化
【多选题】 根据本讲,浙江贯彻落实中央环境保护督察反馈意见整改方案的目标是( )。
①  保持生态环境质量持续向好
②  坚决打好污染防治攻坚战
③  率先推动高质量发展
④  督察反馈问题整改到位
⑤  建立健全长效治理机制
【多选题】 根据本讲,下列属于中央生态环境保护督察的重要作用和意义的是( )。
①  加快职能和作风转变的锐利武器
②  推动落实习近平生态文明思想的重要平台
③  解决突出生态环境问题的关键抓手
④  推动经济高质量发展的强大动力
⑤  推动落实生态环境保护责任的硬招实招
【多选题】 根据本讲,贵州省督察整改方面的不足体现在( )。
①  思想认识不到位
②  整改责任落实不力
③  整改敷衍应对
④  表面整改、假装整改仍然存在
⑤  不注重长效机制建设