答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
心理性问题行为
④
品德性问题行为
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为,常见的此类问题行为有()。
①
矛盾心理原因引起的神经性行为
②
不良情绪引发的问题行为
③
由性格引起的问题行为
④
活动过度的问题行为
查看完整题目与答案
【判断题】
吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为有以下四类,分别是()。
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
查看完整题目与答案
【判断题】
心理发育障碍性问题行为需家长和老师长期的教育指导才能得以改善。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①
生理性行为问题
②
品德性行为问题
③
心理性的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
查看完整题目与答案
【判断题】
品德性问题行为一般需要特殊的教育训练和专业指导才能克服。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
由发展不成熟所导致的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
梁斜截面破坏有多种形态,均属脆性破坏,相比较之下脆性最严重的是:( )。
①
斜压破坏
②
剪压破坏
③
斜拉破坏
④
斜弯破坏。
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值,是现行国家标准《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001)中对各类荷载规定的设计取值。
①
荷载标准值
②
荷载组合值
③
荷载频遇值
④
荷载准永久值
查看完整题目与答案
【单选题】
钢筋混凝土现浇板的厚度一般不宜小于( ) 。
①
50mm
②
60mm
③
70mm
④
80mm。
查看完整题目与答案
【单选题】
柱中纵向受力钢筋直径不宜小于( )。
①
10mm
②
12mm
③
8mm
④
16mm
查看完整题目与答案
【单选题】
梁的纵向受力钢筋当梁高h≥300mm时其直径不应小于( )。
①
10mm
②
8mm
③
12mm
④
6mm
查看完整题目与答案
【单选题】
螺旋箍筋柱较普通箍筋柱承载力提高的原因是( )。
①
螺旋筋使纵筋难以被压屈
②
螺旋筋的存在增加了总的配筋率
③
螺旋筋约束了混凝土的横向变形
④
螺旋筋的弹簧作用
查看完整题目与答案
【单选题】
如图1所示结构为( )。
①
几何可变体
②
几何瞬变体
③
几何不变体,无多余约束
④
几何不变体,有一个多余约束
查看完整题目与答案
【单选题】
截面法计算静定平面桁架,其所取脱离体上的未知轴力数一般不超过( )个。
①
1
②
2
③
3
④
4
查看完整题目与答案
【单选题】
链杆(二力杆)对其所约束的物体的约束反力( )作用在物体上。
①
为两互相垂直的分力
②
为沿链杆的几何中心线
③
为沿链杆的两铰链中心的连线
④
沿接触面的法线
查看完整题目与答案
【单选题】
作刚架内力图时规定,弯矩图画在杆件的( )。
①
上边一侧
②
右边一侧
③
受拉一侧
④
受压一侧
查看完整题目与答案