【单选题】【消耗次数：1】
通过创设环境影响幼儿的活动，再通过幼儿的活动达到预期发展，是哪种活动设计的基本思想？ （）
①
课堂教学活动设计
②
游戏活动设计
③
区域活动设计
④
日常活动设计
参考答案：
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相关题目
【单选题】
关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是（ ）
①
活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构
②
活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高
③
活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
④
以小组学习为主要形式
【单选题】
在设计科学教育活动时，达到活动性要求应注意( )
①
可以设计丰富多样的活动形式
②
促进学前儿童的发展应是全面的
③
重视活动过程的吸引性也非常重要
④
要正确把握活动的实质
随机题目
【多选题】
“两个一百年”的宏伟奋斗目标是指（）。
①
A.2025年全面建成小康社会
②
B.2055年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③
C.2020年全面建成小康社会
④
D.2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。其所解决的具体问题是（）。
①
A.我们要实现什么样的发展
②
B.我们要建设什么样的国家
③
C.我们要达到什么样的目标
④
D.我们要做出什么样的贡献
【判断题】
中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
①
正确
②
错误
【判断题】
十九大的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①
正确
②
错误