【多选题】【消耗次数:1】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①  使评价主体发现就自己的不足
②  检验教学目标的完成程度
③  学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④  指明教育工作应当前进的航向
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①  学前儿童的社会性发展水平
②  二定的社会培养目标
③  学前儿童社会教育学科的发展
④  幼儿园教育指导纲要
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①  促进学前儿童的完整发展
②  实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③  促进儿童积极的社会化
④  培养儿童独立自主的品质
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
随机题目
【判断题】 建筑施工安全检查评定的等级划分?分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在90分及以上优秀
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑施工安全检查评定的等级划分分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在80分以下,60分及以上合格
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑施工安全检查评定的等级划分当汇总表得分值不足60分时 不合格
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑施工安全检查评定的等级划分当有两分项检查评分表为零时 不合格
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑施工安全检查评定的等级划分四个等级
①  正确
②  错误
【判断题】 当建筑施工安全检查评定的等级为不合格时,必须限期整改达到合格
①  正确
②  错误
【判断题】 工程项目部专职安全人员的配备应按住建部的规定,1万m2以下工程2人
①  正确
②  错误
【判断题】 工程项目部专职安全人员的配备应按住建部的规定,1万m2~5万m2的工程不少于3人;
①  正确
②  错误
【判断题】 工程项目部专职安全人员的配备应按住建部的规定,5万m2以上的工程不少于4人。
①  正确
②  错误
【判断题】 ?施工组织设计中的安全技术措施应包括安全生产管理措施
①  正确
②  错误