在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据（）？

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【多选题】【消耗次数：1】

① 学前儿童的社会性发展水平

② 二定的社会培养目标

③ 学前儿童社会教育学科的发展

④ 幼儿园教育指导纲要

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【多选题】学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。

① 以《指南》和《纲要》为依据

② 以学前儿童的社会性发展水平为依据

③ 以一定的社会培养目标为依据

④ 以学前儿童社会教育学科的发展为依据

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。

① 家长的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。

① 社会发展的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 家长的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（）。

① 学前儿童发展的规律与需要

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【多选题】选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些？（）

① 学前儿童社会教育目标

② 社会现实

③ 社会发展状况

④ 幼儿的发展

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【单选题】学前儿童社会教育内容选择的依据，不包括( )。

① 老师的要求

② 学前儿童社会教育目标

③ 社会生活的现实与发展

④ 幼儿的发展水平与特点

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【多选题】开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些？（）

① 有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异

② 有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平

③ 为实现学前儿童社会教育目标提供保证

④ 为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据

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【单选题】学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定

② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定

③ 学前儿童社会教育内容的处理

④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

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【多选题】学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含（）。

① 活动目标

② 年龄阶段目标

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① A.十六

② B.十七

③ C.十八

④ D.十九

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【单选题】（）提出：当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。

① A.十九届三中全会

② B.十八届四中全会

③ C.十九届五中全会

④ D.十八届六中全会

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【单选题】党的十九届五中全会提出，坚持（）在我国现代化建设全局中的核心地位，要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加快建设科技强国。

① A.创新

② B.文化

③ C.科技

④ D.教育

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【判断题】党的十九届五中全会提出：和平与发展仍然是时代主题。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】我国十九届五中全会中所说“一个重大判断”是指：我国发展仍然处于重要战略机遇期。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的十九大报告提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

① 正确

② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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