【多选题】【消耗次数：1】
实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（）
①
评价活动目标
②
评价活动的内容
③
评价活动的准备
④
评价活动的过程和活动的效果
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【多选题】
对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）
①
教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②
是否促进学前儿童的社会性发展
③
是否起到反馈、诊断和增效的作用
④
是否实现预定的目标
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价
①
学前儿童智力
②
学前儿童创造力
③
学前儿童发展
④
学前儿童素质
【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
随机题目
【单选题】
20世纪50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是“中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式”；后者则认为20—30年代的苏联曾有过类似尝试，但“在经济上是不合理的”。“它”是指（）
①
A社会主义三大改造
②
B人民公社
③
C“一五”计划
④
D土地改革
【单选题】
实现中国梦必须（），只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大
①
A走中国道路
②
B弘扬中国精神
③
C凝聚中国力量
④
D坚持社会主义道路
【单选题】
适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到2020年基本实现____，____建设取得重大进展，____有大的提升
①
A.现代化 信息化 战斗能力
②
B.机械化 信息化 战斗能力
③
C.机械化 信息化 战略能力
④
D.现代化 信息化 战略能力
【单选题】
推动形成全面开放新格局。要以_____建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局
①
A.“金砖机制”
②
B.自贸区
③
C.“一带一路”
④
D.区域合作
【单选题】
加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以________和________为重点，实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。
①
A.完善产权制度 要素市场化配置
②
B.要素市场化配置 建立现代财政制度
③
C.建立现代财政制度 创新和完善宏观调控
④
D.完善产权制度 创新和完善宏观调控