设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 全体性原则

② 整体性原则

③ 活动性原则

④ 针对性原则

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② 针对性原则

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① 发展性原则

② 活动性原则

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① 情感支持性原则

② 生活教育原则

③ 正面教育原则

④ 侧面教育原则

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【单选题】学前儿童社会教育目标的建构原则，不包括( )。

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② 实用性与开放性原则

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④ 层次性与整体性原则

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【单选题】学前儿童社会教育评价的的原则，不包括( )。

① 可行性原则

② 科学性原则

③ 主观性原则

④ 导向性原则

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【判断题】 61．整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童社会教育内容组织的原则，不包括（）。

① 由近及远原则

② 综合贯通原则

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【单选题】学前儿童社会教育的实践性原则应用要点，不包括( )。

① 为学前儿童创造实践活动的机会

② 创设积极的环境

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④ 允许学前儿童犯错误

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【多选题】 5.幼儿社会教育的活动性原则体现在（）。

① 关注幼儿生活实际

② 在幼儿的生活中体现活动性

③ 幼儿是活动的主体

④ 活动方式的多样性

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【单选题】 44、我们在军事上利用一些手段可以对人和武器进行伪装，这是利用了知觉的（）。

① 整体性

② 选择性

③ 理解性

④ 恒常性

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【单选题】 24、我们在听音乐的过程中，还能体验到鸟语花香的现象叫（）。

① 联觉

② 适应

③ 后像

④ 对比

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【单选题】 78、哪种遗忘学说考虑到了个体的需要、动机、情绪等对记忆的影响（）。

① 衰退说

② 压抑说

③ 提取失败说

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【单选题】 48、我们倾向于把零散的对象知觉为一个整体，这属于知觉的（）。

① 选择性

② 理解性

③ 整体性

④ 恒常性

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【单选题】 22、下列不属于皮肤觉的是（）。

① 痛觉

② 动觉

③ 触觉

④ 温度觉

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【单选题】 73、下列对长时记忆的描述正确的是（）。

① 能维持一分钟以上

② 容量是无限的

③ 编码方式主要是语义编码

④ 以上都正确

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【单选题】 67、在离别多年后见到老同学，虽然叫不出名宇但是明确知道自己是认识这个人的，这种心理活动叫（）。

① 保持

② 重现

③ 再认

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【单选题】 28、下列哪种感觉没有明显的适应现象（）。

① 嗅觉

② 痛觉

③ 温度觉

④ 视觉

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【单选题】 69、为了防止短时记忆的内容因为干扰而消失，有效的方法是（）。

① 背诵

② 注意

③ 朗读

④ 复述

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【单选题】 65、人们对过去经历的事物在头脑中重新出现的过程是（）。

① 回忆

② 编码

③ 存储

④ 再认

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