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设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
全体性原则
整体性原则
活动性原则
针对性原则
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【多选题】 进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①  目标性原则
②  针对性原则
③  活动性原则
④  全体性原则和整体性原则
【多选题】 学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①  针对性原则
②  整体性原则
③  过程性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①  发展性原则
②  活动性原则
③  整合性原则
④  主体性原则
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①  方向性与基础性原则
②  实用性与开放性原则
③  科学性与动态性原则
④  层次性与整体性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【多选题】 5.幼儿社会教育的活动性原则体现在( )。
①  关注幼儿生活实际
②  在幼儿的生活中体现活动性
③  幼儿是活动的主体
④  活动方式的多样性
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【单选题】 我国社会主义初级阶段的含义是()
①  我国已进入社会主义社会,我国社会主义还处在不发达阶段
②  任何国家进入社会主义都会经历的初始阶段
③  多种所有制经济、多种分配方式并存的社会
④  资本主义向社会主义过渡的阶段
【单选题】 我国社会主义初级阶段的时间跨度是指()
①  中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现
②  社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现
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④  社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义
【单选题】 坚持以人为本,就要始终把()作为党和国家工作的出发点和落脚点
①  领导的价值取向
②  最广大人民的利益
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【单选题】 坚持四项基本原则的核心是()
①  坚持社会主义道路
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【单选题】 科学发展观的第一要义是()
①  统筹兼顾
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①  工人阶级与资产阶级之间的矛盾
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【单选题】 社会主义国家的改革,其性质应该是()
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【单选题】 科学发展观提出的根本依据是()
①  国外经验的借鉴
②  领导的价值判断
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④  综合国力的竞争
【单选题】 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇,关键是()
①  坚持以“经济建设为中心”不动摇
②  坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇
③  坚持项基本原则不动摇
④  坚持改革开放不动摇