【单选题】【消耗次数:1】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
全体性原则
整体性原则
活动性原则
针对性原则
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【多选题】 进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①  目标性原则
②  针对性原则
③  活动性原则
④  全体性原则和整体性原则
【多选题】 学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①  针对性原则
②  整体性原则
③  过程性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①  发展性原则
②  活动性原则
③  整合性原则
④  主体性原则
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①  方向性与基础性原则
②  实用性与开放性原则
③  科学性与动态性原则
④  层次性与整体性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【多选题】 5.幼儿社会教育的活动性原则体现在( )。
①  关注幼儿生活实际
②  在幼儿的生活中体现活动性
③  幼儿是活动的主体
④  活动方式的多样性
随机题目
【单选题】 条件相同的四边支承双向板,采用上限解法求得的极限荷载一般要比采用下限解法求得的极限荷载()。
① 
② 
③  相等
④  无法比较
【单选题】 先张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于()。
①  <img src="20190718/1563410551397034.jpg" title="1563410551397034.jpg" alt="第5章3-5.jpg"/>
②  <img src="20190718/1563410561246287.jpg" title="1563410561246287.jpg" alt="第5章3-6.jpg"/>
③  <img src="20190718/1563410568267265.jpg" title="1563410568267265.jpg" alt="第5章3-7.jpg"/>
④  <img src="20190718/1563410574617541.jpg" title="1563410574617541.jpg" alt="第5章3-8.jpg"/>
【单选题】 侧面角焊缝的计算长度不宜大于()。
①  120fh
②  80fh
③  60fh
④  40fh
【单选题】 对于直接承受动力荷载的结构,计算正面直角焊缝时()。
①  与侧面角焊缝的计算式相同
②  要考虑焊缝刚度影响
③  要考虑正面角焊缝强度的提高
④  取f=1.22
【单选题】 摩擦型高强度螺栓连接受剪破坏时,作用剪力超过了()。
①  连接板件的孔壁的承压强度
②  螺栓的抗拉强度
③  连接板件间的摩擦力
④  连接板件间的毛截面强度
【单选题】 塑性铰线的位置遵循一定的规律,所以一块板只能有一种破坏机构。
①  正确
②  错误
【单选题】 承受均布荷载的钢筋混凝土五跨连续梁(等跨),在一般情况下,由于塑性内力重分布的结果,而使 ()。
①  跨中弯矩增大,支座弯矩减小
②  跨中弯矩减少,支座弯矩增加
③  支座弯矩和跨中弯矩都增加
【单选题】 ()作为受弯构件正截面承载力计算的依据。
①  第Ⅱ阶段
②  Ⅱa状态
③  Ⅰa状态
④  Ⅲa状态
【单选题】 淤泥和淤泥质土的浅层处理宜采用。( )
①  预压法
②  强夯法
③  换填法
【单选题】 刚性基础通常是指()
①  箱形基础
②  无筋扩展基础
③  钢筋混凝土基础