【多选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容？（）
①
认知目标
②
情感目标
③
能力目标和技能目标
④
年龄目标
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析，不包括( )。
①
以日常生活内容为基础的取向分析
②
以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③
以社会关系建构为维度的内容取向
④
以儿童为本的价值取向
【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
随机题目
【多选题】
中国共产党能够取得淮海战役的胜利，从军队自身来看，主要在于（）。
①
充分发挥自身优势和团结一致的特点
②
有敢于决战、敢于胜利、忠诚于党和人民的事业的坚定信念
③
严明的纪律与主动性、创造性相结合
④
不怕苦，不怕死，始终保持高昂的士气
【多选题】
下列选项中，属于粟裕对毛泽东的评价的是（）。
①
他总是既通观和掌握战争全局，又处处从战场实际情况出发
②
他十分重视战场指挥员的意见，给予应有的机动权和自主权，充分发挥战场指挥员的能动作用
③
他把我军的高度集中统一和充分发挥战区指挥员的主观能动性结合起来
④
对于犯错误的同志，他绝不心软，会进行最严厉的处罚
【多选题】
解放战争时期，国民党长江以北及武汉地区主要军事集团包括（）。
①
以沈阳为中心的卫立煌东北集团
②
以济南为中心的傅作义华北集团
③
以西安为中心的胡宗南西北集团
④
以武汉为中心的刘峙华东集团
【单选题】
下列选项中，关于“十四五”时期我国进入新发展阶段的描述，不正确的是（）。
①
迈向高质量发展阶段、更加重视共同富裕的阶段
②
开启全面建设社会主义现代化国家新征程的阶段
③
需要“于危机中育新机、于变局中开新局”的阶段
④
向第一个百年奋斗目标进军的阶段
【单选题】
党的十九届五中全会通过的（）为未来五年乃至二〇三五年我国经济社会发展提供了宏伟蓝图，是指导今后一个时期我国国民经济和社会发展的纲领性文件。
①
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
②
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
③
《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》
④
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
【单选题】
下列选项中，关于“十四五”时期我国构建新发展格局的描述，不正确的是（）。
①
要以畅通国民经济循环为主，加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
②
重在畅通循环，包括畅通产业循环、市场循环、经济社会循环
③
要坚持扭住扩大内需这个战略方向
④
要提升供给体系对国内需求的适配性，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平的动态平衡