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【单选题】【消耗次数：1】
以下属于数学认知目标内容的是：（ ）。
① 数概念
② 亲近自然
③ 在探究中认识周围事物
④ 具有初步的探究能力
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相关题目
【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是科学探究的核心的关键性的目标。
①  亲近自然，喜欢探究
②  在探究中认识周围事物和现象
③  空间概念
④  具有初步的探究能力
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【单选题】 根据幼儿的探究水平和层次，可将幼儿的探究方式分为自由探究、自由探究辅以问题探究、问题探究辅以自由探究和什么探究方式？
①  合作探究
②  小组探究
③  集体探究
④  问题探究
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【单选题】 根据探究方式的不同，科学探究的类型除了发现式探究，接受式探究还有什么探究方法？
①  体验式式探究
②  比较式式探究
③  建构式探究
④  合作式探究
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【判断题】 特定性探究是提高幼儿唤醒水平的探究
①  正确
②  错误
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【判断题】 多样性探究是幼儿提高唤醒水平的探究
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。
①  正确
②  错误
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【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
①  A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②  B.引起学生探究学习内容的好奇心
③  C.让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
④  D.让学生在开始学习之前，建立学习的信心
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【判断题】 多样性探究能提高唤醒水平的探究。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 定期存款是存入时约定存期，不可随时支取。
①  正确
②  错误
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【判断题】 普通支票只可以用于转账。
①  正确
②  错误
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【判断题】 定期储蓄存款业务，存期内如遇利率调整，不分段计息。
①  正确
②  错误
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【判断题】 支票超过提示付款期限的，说明原因后，持票人开户银行应予以受理，付款人应予付款。
①  正确
②  错误
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【判断题】 任何个人不得将私款以单位名义存入金融机构。
①  正确
②  错误
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【判断题】 支票无金额起点限制，提示付款期为10天，自出票之日算起。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对符合条件的资产损失经批准核销后，冲减已计提的相关资产减值准备。
①  正确
②  错误
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【单选题】 存本取息定期存款不可以办理（）。
①  全部提前支取
②  部分提前支取
③  到期支取
④  逾期支取
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【单选题】 整存零取的特点不包括（）
①  开户时约定存期、
②  整笔一次存入，
③  按固定期限分次支取利息，
④  按固定期限分次支取本金。
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【单选题】 存款业务的核算要求不包括（）：
①  准确、及时地办理存款业务
②  维护存款人的合法权益
③  遵守结算要求
④  遵循银行不垫款原则
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