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【单选题】【消耗次数：1】
以下属于数学认知目标内容的是：（ ）。
① 数概念
② 亲近自然
③ 在探究中认识周围事物
④ 具有初步的探究能力
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相关题目
【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是科学探究的核心的关键性的目标。
①  亲近自然，喜欢探究
②  在探究中认识周围事物和现象
③  空间概念
④  具有初步的探究能力
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【单选题】 根据幼儿的探究水平和层次，可将幼儿的探究方式分为自由探究、自由探究辅以问题探究、问题探究辅以自由探究和什么探究方式？
①  合作探究
②  小组探究
③  集体探究
④  问题探究
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【单选题】 根据探究方式的不同，科学探究的类型除了发现式探究，接受式探究还有什么探究方法？
①  体验式式探究
②  比较式式探究
③  建构式探究
④  合作式探究
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【判断题】 特定性探究是提高幼儿唤醒水平的探究
①  正确
②  错误
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【判断题】 多样性探究是幼儿提高唤醒水平的探究
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。
①  正确
②  错误
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【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
①  A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②  B.引起学生探究学习内容的好奇心
③  C.让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
④  D.让学生在开始学习之前，建立学习的信心
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【判断题】 多样性探究能提高唤醒水平的探究。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 ( )是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。
①  会计对象
②  会计要素
③  会计科目
④  会计账户
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【单选题】 “应交税费”账户期末余额一般在贷方，反映的是( )。
①  企业多交的税费
②  企业尚未缴纳的税费
③  企业尚未抵扣的税费
④  企业多交或尚未抵扣的税费
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【单选题】 “应收账款”科目按其所归属的会计要素不同，属于（ ）类科目。
①  成本
②  资产
③  负债
④  所有者权益
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【单选题】 某单位会计部门编制记账凭证时，第7号记账凭证的会计事项需要填制2张转账凭证，则这两张凭证编号为（　）。
①  转字6号、转字7号
②  转字7 1/2号、转字7 2/2号
③  转字1/2号，转字2/2号
④  转字7号、转字8号
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【单选题】 登账后发现，会计人员在分配工资费用时，将车间管理人员的工资记入了“管理费用”科目，此时应采用的更正方法是(　　)。
①  红字更正法
②  编制相反分录冲减
③  补充登记法
④  划线更正法
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【单选题】 下列各凭证中，不属于银行存款日记账登账依据的是(　　)。
①  现金收款凭证
②  银行存款付款凭证
③  银行存款收款凭证
④  现金付款凭证
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【单选题】 对于应付账款进行清查应采用的方法是（　）。
①  发函询证法
②  技术推算法
③  抽查法
④  实地盘点法
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【单选题】 下列各项中，属于往来款项清查方法的是(　　)。
①  实地盘点法
②  技术推算法
③  发函询证法
④  抽查法
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【单选题】 多步式利润表中的利润总额是以( )为基础来计算的。
①  营业利润
②  投资收益
③  营业收入
④  营业成本
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【单选题】 下列各项属于会计事前监督的是（　）。
①  对未来经济活动是否符合法规、政策的规定进行分析判断
②  对正在发生的经济活动过程及其核算资料进行审查
③  对已经发生的经济活动及其核算资料进行审查
④  纠正经济活动过程中的偏差和失误
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