【单选题】【消耗次数:1】
陶行知先生认为,教育应以( )为中心。
理想
行动
书本
生活
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【多选题】 陶行知生活教育的方针为( )
①  民主的
②  大众的
③  科学的
④  创造的
【单选题】 陶行知先生指出:教育就像()一样。
①  玩耍
②  娱乐
③  工作
④  喂鸡
【多选题】 陶行知的生活教育的特点有( )
①  生活的
②  行动的
③  大众的
④  前进的
⑤  世界的
⑥  有历史联系的
【多选题】 陶行知认为民主教育是
①  民有
②  民治
③  民享
④  民主
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【判断题】 陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下教育观点是陶行知提出的有()
①  生活即教育
②  社会即学校
③  五指教育
④  教学做合一
【判断题】 陶行知是我国近代教育革命的先驱。
①  正确
②  错误
【判断题】 陶行知认为活教育的课程论是大自然、大社会,都是活教材。
①  正确
②  错误
【多选题】 陶行知的学前教育思想包括哪些内容()
①  A论学前教育的重要性
②  B论学前教育为劳苦大众服务的方向
③  C论儿童创造力的培养
④  D论幼稚师范教育的改革
随机题目
【单选题】 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 这首诗运用了哪些修辞手法?()
①  比喻、排比
②  排比、夸张
③  象征、拟人
④  比喻、象征
【单选题】 南朝人()称陶渊明为“古今隐逸诗人之宗”。
①  钟嵘
②  刘勰
③  谢朓
④  鲍照
【单选题】 《马伶传》一文的叙事特点是()
①  夹叙夹议
②  双线并进
③  插叙
④  倒叙
【单选题】 《天净沙“秋思”》的作者是()。
①  关汉卿
②  马致远
③  白朴
④  汤显祖
【单选题】 爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”,指的是()
①  对最深奥理性和最灿烂美的执着追求
②  对占用了同胞的过多劳动而难以忍受
③  承认有一个能够赏罚一切的上帝存在
④  相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
【单选题】 《哭小弟》中使主题升华的要害转折句是()
①  他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩,却有一个普通人的认真的、勤奋的一生
②  他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息
③  这样壮志未酬的人,不只他一个呵
④  历史正是由这些人写成的
【单选题】 某青年记者去一个经济落后的山村,采访一些年老的村民,问了几个问题,下列几个问题中较得体的一项是()。
①  路修好了之后,我还会来,到时候接您到山外面看好吗?
②  您长到这么大。还没有出过山,是不是觉得很遗憾啊?
③  听说这里自然条件比较恶劣,生活水平也不高,请您谈谈你们的生活现状好吗?
④  不久就会有新铺的公路从村边过,村里的面貌肯定会有大的改观,村民的生活水平也
【单选题】 下列诗词中,风格可以形容为“肝肠似火,色貌如花”的是()
①  李白《行路难》(其一)
②  贺铸《鹧鸪天》
③  李清照《声声慢》
④  辛弃疾《摸鱼儿》
【单选题】 下列词语书写有误的一项是()。
①  泅水,抵挡,侵略,藕断丝连
②  监视,据点,膝盖,密密层层
③  瞄准,脱缰,噘嘴,欢声笑语
④  喘气,吆喝,穿梭,铜墙铁壁
【单选题】 以下项目中,()是陶渊明担任过的职务。
①  江州祭酒
②  江州司马
③  江陵祭酒
④  荆州主簿