【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是( )。
教育结果的理论性
教育结果的经验性
教育内容的生成性
教育过程的探究性
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【单选题】 以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )
①  其他活动中的科学教育
②  区角活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育
④  游戏活动中的科学教育
【单选题】 以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )
①  区角活动中的科学教育
②  集体教学活动的科学教育
③  偶发性科学教育活动
④  小组教学中的科学教育活动
【单选题】 以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
①  有助于学习活动的发生与发展
②  有益于儿童全面和谐发展
③  有利于教师的教与学
④  有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
【单选题】 下面不属于学前儿童健康教育的内容是( )。
①  学前儿童安全教育
②  学前儿童营养教育
③  学前儿童体育
④  学前儿童环境教育
【单选题】 以下不属于实验操作类科学教育活动的是:( )。
①  一般性观察
②  演示探究类
③  引导探究类
④  验证探究类
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )
①  学前儿童获得科学经验的过程
②  学前儿童学习知识的过程
③  学前儿童重演科学家科学探索的过程
④  师生双方活动的过程
【单选题】 不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。
①  科学知识教育目标
②  科学能力、方法教育目标
③  科学情感、态度教育目标
④  科学教育活动目标
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【单选题】 以下不属于学前儿童健康教育评价指标的是( )。
①  健康知识
②  健康状态
③  健康行为
④  健康理念
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【多选题】 我们在行走时应该做到( )。
①  大步流星
②  一路小跑
③  步伐大小适中
④  速度不紧不慢
【多选题】 筷子的使用禁忌有( )等。
①  迷筷
②  架筷
③  探筷
④  空筷
【多选题】 主人在自助餐上对主宾所提供的照顾,主要表现在 ( )
①  陪同其就餐
②  为其引见其他客人
③  与其适当地交谈
④  始终陪伴左右
【单选题】 写求职信不正确的做法是( )
①  书写规范
②  扬长避短
③  论述详尽
④  突出修改
【单选题】 下列属于土家族习俗的是( )
①  “哭嫁”
②  不许小孩和未上学的人吃鸡爪子
③  常以糖开水招待客人
④  未婚男女(包括儿童)喜欢吃猪蹄
【单选题】 下列办公室异性相处的礼仪,不正确的是( )
①  服装整洁
②  不开玩笑
③  体态大方
④  保持距离
【单选题】 下列关于朝鲜的风俗,不正确的是( )
①  主食是米饭
②  口味上喜欢辣
③  爱喝豆浆
④  爱吃稀饭
【多选题】 探望病人应避开以下时间( )。
①  休息时间
②  用餐时间
③  刚做完手术
④  病情还不稳定
【多选题】 参加寿诞在着装上禁忌穿( )。
①  黑色衣服
②  全白衣服
③  佩戴白色的胸花、头花
④  大红衣服
【多选题】 中餐餐桌的排列次序,遵循的原则是( )。
①  以右为尊
②  以远为尊
③  面门为上
④  以左为尊