【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是( )。
教育结果的理论性
教育结果的经验性
教育内容的生成性
教育过程的探究性
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相关题目
【单选题】 以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )
①  其他活动中的科学教育
②  区角活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育
④  游戏活动中的科学教育
【单选题】 以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )
①  区角活动中的科学教育
②  集体教学活动的科学教育
③  偶发性科学教育活动
④  小组教学中的科学教育活动
【单选题】 以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
①  有助于学习活动的发生与发展
②  有益于儿童全面和谐发展
③  有利于教师的教与学
④  有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
【单选题】 下面不属于学前儿童健康教育的内容是( )。
①  学前儿童安全教育
②  学前儿童营养教育
③  学前儿童体育
④  学前儿童环境教育
【单选题】 以下不属于实验操作类科学教育活动的是:( )。
①  一般性观察
②  演示探究类
③  引导探究类
④  验证探究类
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )
①  学前儿童获得科学经验的过程
②  学前儿童学习知识的过程
③  学前儿童重演科学家科学探索的过程
④  师生双方活动的过程
【单选题】 不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。
①  科学知识教育目标
②  科学能力、方法教育目标
③  科学情感、态度教育目标
④  科学教育活动目标
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【单选题】 以下不属于学前儿童健康教育评价指标的是( )。
①  健康知识
②  健康状态
③  健康行为
④  健康理念
随机题目
【单选题】 以下正确的函数声明形式是( )。
①  double fun(int x,int y)
②  double fun(int x;int y)
③  double fun(int x,int y);
④  double fun(int x, y);
【单选题】 要求定义一个返回值为double类型的名为sum的函数,其功能为求两个 double类型数的和。正确的定义形式为( )。
①  sum(double x,y) { rerurn x+y; }
②  sum(double x,double y) { return x+y; }
③  double sum(double x,double y){ return x+y; }
④  double sum(double x,double y);{ return x+y;}
【单选题】 .如果在一个函数的复合语句中定义了一个变量,则该变量( )。
①  只在该复合语句中有效
②  在该函数中有效
③  在本程序范围内均有效
④  为非法变量
【单选题】 凡是函数中未指定存储类别的局部变量,其隐含的存储类别为( )。
①  自动(auto)
②  静态(static)
③  外部(extern)
④  寄存器(register)
【单选题】 以下说法中正确的是( )。
①  C语言程序总是从第一个的函数开始执行
②  在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义
③  C语言程序总是从main()函数开始执行
④  C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分
【单选题】 一个函数返回值的类型是由( )决定的。
①  return语句中表达式的类型
②  在调用函数时临时指定
③  定义函数时指定的函数类型
④  调用该函数的主调函数的类型
【单选题】 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是( )。
①  数组的长度
②  数组的首地址
③  数组每一个元素的地址
④  数组每个元素中的值
【单选题】 C语言规定,简单变量作实参时,它和对应形参之间的数据传递方式( )。
①  地址传递
②  单向值传递
③  由实参传给形参,再由形参传回给实参
④  由用户指定
【单选题】 如果在一个函数的复合语句中定义了一个变量,则该变量( )。
①  只在该复合语句中有效
②  在该函数中有效
③  在本程序范围内均有效
④  为非法变量
【单选题】 若有说明:int a[3][4];则对a数组元素的正确引用是( )。
①  a[2][4]
②  a[1,3]
③  a[1+1][0]
④  a(2)(1);