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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求
①
3
②
4
③
5
④
6
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①
学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②
科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③
科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④
科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
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【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②
集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③
日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )
①
学前儿童科学教育内容的生活化
②
学前儿童科学教育目标的全面性
③
学前儿童科学教育过程的探索性
④
学前儿童科学教育活动的实践性
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【单选题】
为了体现科学与技术的关系,学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )
①
引导儿童了解人体自身
②
进行环境保护教育
③
从儿童的身边取材
④
让儿童感受技术和崇尚科学
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【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①
集体教学活动中的科学教育
②
区角活动中的科学教育
③
偶发性科学教育活动
④
游戏活动中的科学教育
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①
学前儿童智力
②
学前儿童创造力
③
学前儿童发展
④
学前儿童素质
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )是科学教育资源的重要组成内容
①
技能和方法
②
情感和态度
③
环境和材料
④
兴趣和需要
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随机题目
【多选题】
需要遵循的个人理财规划原则有( )。
①
整体规划
②
提早规划
③
消费、投资和收入相匹配
④
现金规划保障优先
⑤
风险管理优于追求收益
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【多选题】
理财规划的意义在于( )。
①
平衡一生的收支
②
提高生活质量
③
抵御人生风险
④
实现一夜暴富
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【单选题】
下列属于财务信息的是( )?
①
风险承受能力
②
价值观
③
投资偏好
④
收入状况
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【单选题】
( )是记录和分析客户资产和负债情况的重要工具,是衡量其财务状况是否良好和稳健的重要指标。
①
客户的资产负债表
②
客户的收入状况
③
客户的财务状况
④
客户的支出状况
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【多选题】
建立客户关系的方式多种多样,通常包括( )?
①
电话交谈
②
互联网沟通
③
书面交流
④
面对面会谈
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【多选题】
在个人理财中收集的客户信息包括( )?
①
财务信息
②
非财务信息
③
收支情况
④
风险偏好
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【多选题】
家庭生命周期大体上可以划分为( )个时期?
①
单身期
②
家庭形成期
③
家庭成长期
④
家庭成熟期
⑤
家庭的享受期
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【单选题】
一般家庭现金储备会储备其月支出的( )倍。
①
1-3
②
3-6
③
1-6
④
6-12
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【单选题】
与银行贷款相比,典当融资不具备的优势为( )。
①
信用要求低
②
典当物品起点低
③
手续简便
④
资金使用定向
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【单选题】
现金规划的核心是建立( )。
①
应急预备金
②
财务比例指标
③
养老基金
④
资产负债表
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