【单选题】【消耗次数：1】
以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是：（ ）。
①
识别不同的几何图形
②
参加数学活动和游戏
③
感受事物的数量关系
④
正确使用数学活动材料
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相关题目
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是（ ）。
①
有助于学习活动的发生与发展
②
有益于儿童全面和谐发展
③
有利于教师的教与学
④
有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的是（ ）
①
初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
②
通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐
③
了解纸的性质
④
能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
【单选题】
下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是（ ）
①
能进行10以内数的计数活动和加减乘除运算
②
初步认识日常生活中的一些常见量
③
能区分上下、左右、前后等空间方位
④
初步认识一些简单的立体几何图形
随机题目
【多选题】
传统数据密集型行业积极探索和布局大数据应用的表现是
①
投资入股互联网电商行业
②
打通多源跨域数据
③
提高分析挖掘能力
④
自行开发数据产品
⑤
实现科学决策与运营
【多选题】
下列各国大数据发展路径的描述中，对应关系正确的是
①
日本：走尖端IT路线
②
英国：视大数据为新的自然资源
③
韩国：重视基础、首都先行
④
印度：以IT外包转型为突破口若悬河
⑤
澳大利亚：原则先行、谨慎发展
【多选题】
本课指出，“互联网+”引发了经济发展方式的深刻变革，分别体现在 等几个方面。
①
取缔国外有竞争的企业
②
推动产业发展模式变革
③
推动产业组织创新
④
推动产业结构升级
⑤
推动产业创新方式变革
【多选题】
大数据的低耗能存储及高效率计算的要求，需要以下多种技术协同合作
①
分布式云存储技术
②
高性能并行计算技术
③
多源数据清洗及数据整合技术
④
分布式文件系统及分布式并行数据库
⑤
可视化高维度展示技术
【多选题】
“互联网+”推动了产业结构的升级。本课从发展类型上介绍了“互联网+”在不同行业衍生出的四类服务型制造，分别为
①
信息产业、军工等制造企业
②
汽车、航空、工程、机械等制造企业
③
电力设备、通信设备、轨道交通等制造企业
④
机械制造、航空发动机等制造企业
⑤
零部件制造企业