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【单选题】【消耗次数:1】
根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①
阅读角教育活动
②
数学角教育活动
③
建构区教育活动
④
游戏区教育活动
参考答案:
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相关题目
【单选题】
活动区科学教育活动的设计的特点,不包括( )。
①
以发展幼儿的科学思维能力为核心
②
突出幼儿科学知识的共同建构
③
设立了共同的目标
④
整合幼儿各领域的教育
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【单选题】
活动区数学教育活动的设计的特点,不包括( )。
①
没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
②
以小组学习为主要形式
③
不提供幼儿学习材料
④
渗透了对幼儿其他学习领域的教育
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【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①
集体教学活动中的科学教育
②
区角活动中的科学教育
③
偶发性科学教育活动
④
游戏活动中的科学教育
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【单选题】
以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是( )。
①
是一种教师作为显性要素的活动
②
是一种教师成为隐性要素的活动
③
是一种幼儿自由探索的活动
④
是一种幼儿自主操作的活动
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【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②
集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③
日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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【判断题】
幼儿教育活动可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
主题科学教育活动设计,属于( )。
①
无结构教学活动
②
低结构教学活动
③
高结构教学活动
④
中结构教学活动
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【多选题】
根据教育活动的存在形式,可以把教育分为
①
实体教育
②
虚拟教育
③
正规教育
④
非正规教育
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【单选题】
按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
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【单选题】
区角活动属于( )教学活动
①
完全结构化
②
高结构化
③
低结构化
④
无结构
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随机题目
【多选题】
单一广告资源的扩充分为( )。
①
创新型
②
复制型
③
新增型
④
细分型
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【多选题】
管理活动所协调的资源包括( )、( )、( ),即通常所谓的3M。
①
资金
②
物质
③
物资
④
人
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【多选题】
广告销售中的优惠和折扣可考虑下列哪些因素?
①
投放量
②
投放份额
③
付款
④
产品的品牌价值
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【单选题】
媒介广告资源的内容是( )。
①
广告资源
②
广告定价
③
广告推广
④
广告发布
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【判断题】
在媒介融合的趋势下,媒介产品的发行形态也逐渐多元化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
媒介产品体现着特定的意识形态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
地理因素是一个动态因素,不太容易辨别。
①
正确
②
错误
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【多选题】
景气有四大特征:反复性、( )、( )、( )。
①
多样性
②
波动性
③
波及性
④
累积性
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【多选题】
1980年代初至1990年代中期,我国媒介市场发展处于( )与( )阶段。
①
行政垄断
②
行政相对垄断
③
自由竞争
④
相对自由竞争
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【多选题】
广告经营中除了销售,还包括( )、( )等环节。
①
创意
②
策划
③
推广
④
服务
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