数学认知是科学探究的基础。

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数学认知是科学探究的基础。

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【判断题】科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。

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【单选题】根据探究方式的不同，科学探究的类型除了发现式探究，接受式探究还有什么探究方法？

① 体验式式探究

② 比较式式探究

③ 建构式探究

④ 合作式探究

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【判断题】物质环境是基础条件，因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下属于数学认知目标内容的是：（）。

① 数概念

② 亲近自然

③ 在探究中认识周围事物

④ 具有初步的探究能力

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【单选题】（）是科学探究的核心的关键性的目标。

① 亲近自然，喜欢探究

② 在探究中认识周围事物和现象

③ 空间概念

④ 具有初步的探究能力

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【判断题】根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【判断题】中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。

① 正确

② 错误

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【判断题】符号主义认为人工智能源于数学逻辑，人的认知基础是符号，认知过程即符号的操作过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】引起注意是科学探究活动的第( )步骤

① 三

② 一

③ 四

④ 二

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【判断题】探究学习以培养科学态度和科学素养为目的，相比于科学过程，更加注重科学的结构是否正确.

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】下列选项中，不属于医院在突发公共卫生事件处理中与媒体沟通的‘4R原则’的是（）。

① 表示对事情的遗憾

② 表示没有责任

③ 表示赔偿

④ 表示恢复

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【单选题】在突发公共卫生事件处理中，与媒体沟通的‘3W原则’不包括（）。

① 告诉媒体我们知道什么

② 告诉媒体我们什么时候知道的

③ 告诉媒体我们在哪里知道的

④ 告诉媒体我们做了什么

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【单选题】在突发公共卫生事件处理中，医院与媒体沟通要遵循‘8F原则’，对此理解错误的是（）。

① 让公众知道真相

② 率先对问题作出反应

③ 不要与公众一起分享感受

④ 对外界的信息及时反馈

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【单选题】突发公共卫生事件的特点，对应对事件提出了要求，这些要求不包括（）。

① 预警及时

② 决策果断

③ 反应迅速

④ 依靠自己

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【单选题】对于突发公共卫生事件的特点，下列说法错误的是（）。

① 突发性

② 群体性

③ 多样性

④ 局部性

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【多选题】在突发公共卫生事件处理中，对待新闻媒体的正确方法是（）。

① 认真诚恳

② 用词准确

③ 对不好回答的问题尽量避开正面回答

④ 多使用无可奉告来拒绝媒体的刁难提问

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【多选题】在发生突发公共卫生事件时，正确的处理原则是（）。

① 预防为主，常备不懈

② 统一领导，分级负责

③ 依法规范，措施果断

④ 依靠科学，加强合作

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【多选题】在突发公共卫生事件应急指挥系统中，应包含的部门有（）。

① 宣传部门

② 卫生部门

③ 公安部门

④ 财政部门

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【判断题】 SARS是死亡率最高的传染病，因此SARS疫情的爆发引起群众的恐慌。

① 正确

② 错误

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【判断题】在突发公共卫生事件中，真正的危机是意识不到的危机。

① 正确

② 错误

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