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【单选题】【消耗次数:1】
交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得( )。
①
直接经验能力
②
科学理论
③
间接经验能力
④
科学意识
参考答案:
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相关题目
【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
直接经验和间接经验的关系是()
①
认识内容和形式的关系
②
感性认识和理性认识的关系
③
认识中“源”和“流”的关系
④
实践和理论的关系
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【单选题】
直接经验和间接经验的关系是( )。
①
第一性和第二性的关系
②
认识的“源“和”流“的关系
③
感性认识和理性认识的关系
④
实践和认识的关系
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【多选题】
关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①
A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②
B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③
C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④
D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
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【单选题】
科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①
合作创造
②
科学探索
③
实验
④
观察
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【单选题】
从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①
创新
②
问题
③
事实
④
推理思维
⑤
科学思维
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【简答题】
学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_____[填空1]__________。
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【判断题】
主题课程有利于儿童获得完整的生活经验。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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随机题目
【判断题】
被代位继承人的晚辈直系血亲限于三代
①
正确
②
错误
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【判断题】
继承权是人身权与财产权的结合
①
正确
②
错误
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【判断题】
继子女不可能继承继父或继母的遗产
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列属于我国《继承法》规定的第一顺序法定继承人的是
①
已与他人结婚的丧偶儿媳
②
未建立抚养关系的继子女对其生父母
③
养子女对其生父母
④
离异的配偶
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【单选题】
某甲与某乙已登记结婚,但未同居,也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚,进行下列哪种行为后,婚姻关系才能解除?
①
调解
②
宣布婚姻无效
③
离婚
④
撤销结婚登记
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【单选题】
王家有三兄弟甲、乙、丙,丙幼年时送给胡某作养子,丙结婚时,胡某为其盖了新房,后因失火致使该房屋被烧毁。丙的生母就将自己的住房腾出1间来,让丙夫妇及胡某居住,不久丙的生母病故。甲与乙要收回房子,丙认为自己有权继承母亲遗产,拒不搬出,依照法律规定,死者的遗产由谁继承?
①
甲和乙
②
甲、乙和丙
③
甲、乙、丙和胡某
④
甲、乙丙及胡某
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【单选题】
我国婚姻法规定,禁止( )结婚
①
直系血亲和五代以内的旁系血亲
②
三代以内的直系血亲和旁系血亲
③
直系血亲和旁系血亲
④
直系血亲和三代以内的旁系血亲
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【单选题】
朱某生前曾与他的邻居签订了遗赠扶养协议,他的邻居尽了扶养义务,朱某还在他去世前10天留下一份遗嘱。朱某去世后,他的女儿从远方赶回来,要求继承遗产。下列有关朱某遗产继承的说法正确的是
①
应当由当事人协商解决,如果协商不成,由人民法院判决
②
应按(1)遗嘱;(2)遗赠扶养协议;(3)法定继承的顺序进行继承
③
应先由朱某的女儿继承,然后按遗赠扶养协议和遗赠继承
④
遗赠扶养协议有效,应先按遗赠扶养协议进行,再按遗嘱和法定继承进行
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【判断题】
将债区分为特定物之债和种类物之债,其法律意义主要在于债的标的物在履行前灭失的法律责任不同
①
正确
②
错误
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【单选题】
某商场设有自动售报机,顾客只要按要求投入硬币,即可得到当天日报一份,此种成立买卖合同的形式为( )。
①
A.书面形式
②
B.口头形式
③
C.推定形式
④
D.默示形式
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