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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
①
正确
②
错误
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【单选题】
具体形象思维主要表现在( )。
①
青春期
②
老年期
③
幼儿期
④
婴儿期
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【单选题】
具体形象思维的特点不包括( )。
①
具体性
②
借助于动作
③
开始认识事物的属性
④
形象性
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【单选题】
在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①
动作
②
表象
③
语言
④
形象
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【单选题】
在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①
动作
②
表象
③
语言
④
形象
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【判断题】
在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科技小制作要能激发幼儿形象思维和发散思维,同时刺激幼儿产生动手操作的欲望。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
装卸搬运合理化的主要目标是( )
①
节约时间
②
节约劳动力
③
作业自动化
④
降低装卸成本
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【多选题】
物流硬件系统包括:( )
①
基础设施
②
运输工具
③
配送中心
④
信息系统
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【多选题】
汇票的出票条款包括开证行名称、( )
①
汇票金额
②
出票人名称
③
开证日期
④
信用证号码
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【多选题】
国际物流系统包括:( )
①
运输子系统
②
仓储子系统
③
商品检验仓储子系统
④
报关子系统
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【判断题】
在制造业中物流设施规划主要由厂址选择和物料搬运系统设计两部分的内容组成。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列对于条码表述不正确的是( )
①
EAN-13 码与 IFT-14 码的编码方式均为模块组合法
②
EAN-13 码为通用商品条码
③
EAN-128 码是一种可变长度的连续型条码
④
ITF-14 在仓储和物流管理中被广泛采用
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【判断题】
配送本质上是运输,但又不同于运输,它是运输在功能上的延伸。
①
正确
②
错误
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【单选题】
Internet 加强了用户( )机制,使用户可以直接从供应商那里获得产品的同时,获得有用信息。
①
push
②
.make
③
pull
④
buy
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【单选题】
( )是根据有关成本数据和企业具体的发展情况,运用一定的技术方法,岁未来的成本水平及其变动趋势做出科学的估计。
①
物流成本预测
②
物流成本分析
③
物流成本决策
④
物流成本核算
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【判断题】
加工活动和物流活动是生产系统的两大支柱。没有加工,生产系统就失去存在的意义;没有物流,生产系统将会停顿。
①
正确
②
错误
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