5-6岁幼儿只能对大小、长短差别明显的物体加以辨别。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有

① 抽象思维开始萌芽

② 好学、好问、好动脑

③ 语言的社会化水平提高

④ 自我调节能力逐步增强

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【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

① 父母

② 同伴

③ 自我

④ 他人

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【单选题】各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是( )。

① 比较物体不同点

② 比较物体的大小

③ 比较物体相似点

④ 比较物体的不同点和相同点

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿的语言意识是从（）岁开始明显出现的。

① 1岁

② 2岁

③ 3岁半

④ 4岁

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【判断题】半流质膳食通常每隔2-3小时一餐，每日5-6餐

① 正确

② 错误

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【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()

① 无目的的活动期

② 基本形状期

③ 样式化期

④ 意图期

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【单选题】只能对（）凭证进行记账。

① 已保存

② 没有错误

③ 已修改

④ 已审核

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【判断题】国外论文的平均长度是国内同领域论文的5-6倍，国内论文信息量偏少。

① 对

② 错

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【单选题】数据库在磁盘上的基本组织形式是（）。

① DB

② 文件

③ 二维表

④ 系统目录

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【单选题】下列说法中正确的是( )。

① 聚簇索引可以加快查询速度，因此进行数据库设计时，要尽量多建聚簇索引

② 对于违反实体完整性规则的操作，DBMS一般拒绝执行

③ 数据库中的封锁机制是数据库安全性的主要方法

④ 数据库技术主要解决数据量大的问题

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【单选题】在数据库中建立索引的主要作用是( )。

① 节省存储空间

② 提高查询速度

③ 便于管理数据

④ 防止数据丢失

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【单选题】如果两个实体集之间的联系是m:n，转换为关系时（　　）。

① 联系本身不必单独转换为一个关系

② 联系本身必须单独转换为一个关系

③ 联系本身也可以不单独转换为一个关系

④ 将两个实体集合并为一个实体集

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【单选题】在DBS中，DBMS和OS 之间的关系是( )。

① 相互调用

② DBMS调用OS

③ OS 调用 DBMS

④ 并发运行

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【单选题】数据在磁盘和主存储器之间以（）为单位进行传输。

① 块

② 字节

③ 文件

④ 对象

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【单选题】下列关于数据库运行和维护的叙述中，正确的是( )。

① 只要数据库正式投入运行，就标志着数据库设计工作的结束

② 数据库的维护工作就是维持数据库系统的安全性和完整性

③ 数据库的维护工作就是发现错误，修改错误

④ 数据库正式投入运行标志着数据库运行和维护工作的开始

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【判断题】一个数据库只能对应一个应用程序，即一个数据库只能为一个应用程序所用。

① 正确

② 错误

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【单选题】数据库的概念模型独立于（）。

① 具体的机器和DBMS

② E-R图

③ 信息世界

④ 现实世界

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【单选题】下列实体类型的联系中，属于一对多联系的是( )。

① 学校与校长的联系

② 飞机的座位与乘客之间的联系

③ 教师与系部之间的联系

④ 车间与工人之间的联系

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