【单选题】【消耗次数:1】
( )是单元活动的核心和起点。
项目
单元
主题
设计
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相关题目
【判断题】 按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法
①  正确
②  错误
【判断题】 主题单元活动具有典型的生成性活动的特点,项目活动具有教师预设的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 主题单元活动具有教师预设的特点,项目活动具有典型的生成性活动的特点。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些是单元学习的核心要素( )
①  主题
②  目标
③  活动
④  评价
【单选题】 主题健康教育活动设计,属于( )。
①  中等结构化教育活动设计
②  低结构化教育活动设计
③  无结构化教育活动设计
④  完全结构化预计活动设计
【判断题】 在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 存储单元的地址和存储单元的内容是相同的概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 主题科学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 主题数学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 主题美术教育活动设计方法,不包括( )。
①  主题美术教育活动设计不完全以目标为中心
②  主题教育美术活动设计选择有内涵的活动内容
③  主题教育美术活动设计由设计者决定教学内容
④  主题美术教育活动设计具有一定的弹性
随机题目
【单选题】 糖尿病伴有水肿的病人不宜选用
①  硝苯地平
②  氢氯噻嗪
③  螺内酯
④  氨苯蝶啶
⑤  甘露醇
【单选题】 王某,长期服用一种抗高血压药,发现脚踝部水肿,这种药物可能是
①  氢氯噻嗪
②  地尔硫卓
③  卡托普利
④  硝苯地平
⑤  硝普钠
【单选题】 高血压伴有糖尿病的病人不宜用
①  噻嗪类
②  血管扩张药
③  血管紧张素转化酶抑制剂
④  神经节阻断药
⑤  中枢降压药
【单选题】 降低颅内压治疗脑水肿的首选药是
①  甘露醇
②  山梨醇
③  高渗葡萄糖
④  呋塞米
⑤  螺内酯
【单选题】 利尿药初期的降压机制可能是
①  降低动脉壁细胞的Na+含量
②  降低血管对缩血管物质的反应性
③  增加血管对扩血管物质的反应性
④  排钠利尿,降低血容量
⑤  以上均是
【单选题】 强心苷加强心肌收缩力是通过
①  阻断心迷走神经
②  直接作用于心肌
③  兴奋β受体
④  使交感神经递质释放
⑤  抑制心迷走神经递质释放
【单选题】 强心苷和利尿药合用治疗心衰注意补充
①  钾盐
②  镁盐
③  钙盐
④  钠盐
⑤  高渗葡萄糖
【单选题】 强心苷治疗心力衰竭的主要药理作用是
①  增加心肌收缩力
②  扩张冠状动脉
③  减轻心脏前负荷
④  降低心脏传导性
⑤  减少心律失常发生
【单选题】 用于治疗强心苷中毒所致心律失常的药物不包括
①  氟卡尼
②  利多卡因
③  钾盐
④  苯妥英钠
⑤  阿托品
【单选题】 可加快心率的药物是
①  噻吗洛尔
②  硝苯地平
③  硝酸异山梨酯
④  维拉帕米
⑤  普萘洛尔